导读：这是个法语的简称好像。所以就直接读作F，I，F，A。就像NBA，CBA，USA一样，怎么读？就直接读字母吧。我是这样理解。读非法的['fi:fa:]估计是受台湾读法影响了，台湾媒体喜欢这样读，还有ECFA（大陆和台湾的贸易框架的东东）这个字
这是个法语的简称好像。所以就直接读作F，I，F，A。就像NBA，CBA，USA一样，怎么读？就直接读字母吧。我是这样理解。
读非法的['fi:fa:]估计是受台湾读法影响了，台湾媒体喜欢这样读，还有ECFA（大陆和台湾的贸易框架的东东）
这个字念basketball，意思是篮球。
篮球运动是以投篮、上篮和扣篮为中心的对抗性体育运动，是全世界无数人热爱的运动，篮球运动充满活力，不仅能提高参与者的身体素质、锻炼意志，还能培养团队精神、增强使命感和荣誉意识。
一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分四节，每节各10分钟，NBA、CBA为12分钟（NBA全明星新秀赛和美国大学生篮球联赛为每节20分钟，共2节），每节之间休息5分钟，NBA为130秒，中场休息10 分钟，NBA为15分钟，另在NBA中第4节和任何加时赛之间休息100秒。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛5 分钟，若 5 分钟后比分仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止。
球投进篮筐经裁判认可后，便算得分。3分线内侧投入可得2分；3分线外侧投入可得3分，不管是脚跟还是脚尖踩到3分线进的球视为2分球。罚球投进得1分。
比赛开始由两队各推出一名队员至中央跳球区，由主裁判抛球双方跳球，开始比赛。
每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。
每名球员各有 4 次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场（NBA、CBA中为6次）。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮，是作为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后5秒内要投篮。在投篮后，球触到篮筐前脚不能踩越罚球线。
犯规大致可分为（1）普通违例：如带球走步、两次运球（二运）、脚踢球（脚球）、球出界、回场或以拳击球。（2）跳球违例：除了跳球球员以外的人不可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。（3）超时违例：发球超时、禁区内超时、过后场超时、罚球超时、24秒超时等。（4）三秒违例，即在防守对方球员时，除非你有防守任务直接面对对方运球者，否则你不能在三秒区内站立超过三秒钟（抢篮板也不行）(注：该条规则仅在NBA规则中存在，国际比赛及中国比赛中均没有）。
元音字母a在重读闭音节中，发短元音/æ/的音，发音时，舌端靠近下齿，舌前部抬高，舌位低，是四个前元音中舌位更低的，但开口更大的一个，属于短元音，但是，在实际发音中有相当的长度，牙床介于半开和开之间，不圆唇。这个音出现在字首、字中位置，如：
mat 垫子
map 地图
bag 袋子，包
cat 猫
hat 宽边的帽子
fan 风扇
bat 球拍，蝙蝠
apple 苹果
希望我能帮助你解疑释惑。
#le
释义①用在动词或形容词后面，表示动作或变化已经完成：看了场**｜这个小组受到了表扬｜我下了班就去。②用在句子的末尾或句中停顿的地方，表示肯定语气，说明变化或出现新的情况：昨晚下雨了｜你早来一天就见到他了｜我明白了。
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了〈助〉 le
用在动词或形容词后,表示完成
了 〈语气〉
表示肯定语气
表示促进或劝止
表示感叹语气
了 〈动〉
(象形。从子,无臂。小篆字象婴儿束其两臂形。初生的婴儿,往往束其两臂而裹之。本义:束婴儿两臂)
手弯曲
了liǎo
⒈懂得，明白：～然。明～。～如指掌。不甚～ ～。
⒉结束，完毕：此事已～。没完没～。不～ ～之。
⒊全，完全：～无惧色。
⒋在动词后，跟"不"、"得"连用，〈表〉可能，可以：他做不～。她办得～。
⒌
①很明白，知道得很清楚。
②调查，打听。
⒍
⒎
①能干，厉害：她可～得。
②"能办"、"可以"的意思。多见于反诘句中，〈表〉不平常，严重：那还～得。
⒏
了le
⒈助词。
①在动词或形容词后〈表〉事情完成：买～两件衣服。节省～五斤汽油。
②在句末或句中停顿的地方〈表〉肯定的语气：天晴～。他走～。她想～许久，终于想起～那件事。算～，你们不必争吵～。
还 #huán
释义 ①返回原来的地方或恢复原来的状态：还家｜还乡｜还原。②回报别人对自己的行动：还击｜还手｜以牙还牙。③把物品交给原主：还书｜送还｜归还｜偿还。
还价 #huánjià 买方因嫌货价高而说出愿付的价格。
〖例句〗到市场上买东西可以讨价还价。
还击 #huánjī 回击。
〖例句〗敌人的暗堡被我军炸毁之后，他们已经没有还击的力量了。
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还 <动> huan
(形声。从辵(表示与行走有关),瞏声。本义:返回)
同本义
还,复也。――《说文》
还,返也。――《尔雅·释言》
还而不入。――《诗·小雅·何人斯》
吾其还也。――《左传·僖公三十年》
势还不远,可先为起第。――《资治通鉴》
既罢,还内。
还部白府君。(回到府里报告太守。府君,太守。)――《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
送儿还故乡。――《乐府诗集·木兰诗》
便要还家。――晋·陶渊明《桃花源记》
复还终业。――《后汉书·列女传》
自南海还。――清·彭端淑《为学一首示子侄》
又
还（还）hái
⒈仍旧，依然：他身体～健康。工作～是干劲冲天。
⒉更：今年比去年～好。
⒊再，又：～来一个。既要增加产量，～要提高质量。
⒋尚可，勉强过得去：这篇文章～可以。他工作得～不算慢。
⒌尚且：这些老同志干劲～这样大，我们年青人更应加油干呀！
⒍用来加强语气或〈表〉未料到的：这～了得。她～真有办法。
⒎
①〈表〉比较好：～是这个办法好。
②连词。用于问句，〈表〉选择：是去文化宫，～是去博物馆？
⒏见huán。
还(还）huán
⒈返回：～故乡。她～家了。
⒉恢复：～原。
⒊回答，对付：～礼。以眼～眼。以牙～牙。
⒋交还，归还：～地于民。借钱～钱。
还xuán 1旋转;回旋。 2迅速;立即。 3敏捷貌。
basketball，意为篮球，所谓basketball是英文写法，缘起源于美国，现已深受广大青年及爱好者的喜爱。
1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校（现译名为美国春田大学，Springfield College）体育教师詹姆士·奈史密斯发明 。1896年，篮球运动传入中国，并且2002年姚明以状元的身份入选NBA，开启了中国篮球新的狂潮。
主要的国际性篮球组织是成立于1932年总部设在瑞士日内瓦的国际篮球联合会（国际业余篮球联合会）。当今世界篮球水平更高的联赛是美国篮球职业联盟（NBA）比赛。代表中国的水平更高的联赛是中国职业篮球联赛（CBA）比赛。
篮球比赛场地
篮球比赛的标准场地长28米、宽15米，四条界线外至少2米处不得有任何障碍物，如在室内则天花板的高度应至少为7米。
球场分中线、前场和后场，中线上的中圈和前、后场罚球区罚球线上的两个半圆半径均为1米80。篮圈下面的矩形为限制区，通常称禁区。前、后场内的拱形弧线外的地区称3分投篮区，在拱形弧线外投篮命中得3分。
扩展资料
篮球运动特点
1、对抗性：篮球运动持续时间可长可短，但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡 。
2、集体性：篮球运动不仅要求运动员具有技战术能力，以及在比赛中表现出的智慧、胆略、意志、活力与创造力，运动员也必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神 。
3、观赏性：篮球比赛中，可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖，再加上攻守交错、对抗变换，从而使比赛双方斗智斗勇，球场形势变化富有戏剧性，能使参与者和观看者得到心理的满足和愉悦 。
4、趣味性：篮球运动简单易行，趣味性很强，可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式，篮球运动更加方便与吸引人们的参与，以达到活跃身心、健身强体的目的，进而提高社会的文明氛围，充实人们业余文化娱乐生活 。
5、健身性：人们通过参与篮球运动，既可以强身健体，也可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展，也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质。
参考资料来源
-basketball
