今天给各位分享大学乒乓球裁判比分标准的知识，其中也会对大学生乒乓球裁判视频进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、乒乓球比赛裁判如何报分
• 2、乒乓球比赛每局的比分一般是多少分
• 3、乒乓球裁判员判分注意点
• 4、乒乓球比赛判分规则

乒乓球比赛裁判如何报分

首先由抛硬币决定发球权与台权，猜中一方先选择台或发球权其中一种，另一方选择剩下的权利。

报分时按双方得分记，首先报当前发球方得分再报接发球方得分。

当每局其中一方得到10分时候裁判报局点，该局为决胜局时 到10分的时候裁判报赛点。

发球、接发球和方位的选择

乒乓球发球

1、选择发球、接发球和场地的权利应通过选择硬币的正反面来决定。选对者可以选择先发球或先接发球，或选择先在某一方。

2、当一方运动员选择了先发球或先接发球或选择了场地后，另一方运动员应有另一个选择的权力。

3、在每发球两次之后接发球方即成为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或者直至双方比分都达到10分实行轮换发球法，这时发球和接发球次序仍然不变，而且每人只轮发一分球。

4、一局中在某一方位比赛的一方，在该场的下一局应换到另一方位。单打决胜局中当有一方满5分时应交换方位。

扩展资料

比赛台面

1、左、右半区又称1/2区，其方向对击球者本身而言。

2、近网区指距球网40厘米以内的区域。

3、底线区指距端线30厘米以内的区域。

4、中区指介于近网区和底线区之间的区域。

5、边区指靠近球桌边缘的区域。

比赛类型

1、“国际赛”

2、“国际比赛”

3、“公开赛”

4、“限制赛”

5、“邀请赛”

参考资料来源：百度百科-乒乓球

乒乓球比赛每局的比分一般是多少分

乒乓球比赛每局的比分一般是11分。采用五局三胜（团体）或七局四胜制（单项）。比赛分团体、单项（男单、女单，男双、女双、混双）。

在一局比赛中，先得11分的一方为胜方，10平后，先多得2分的一方为胜方。(T2赛制24分钟限时，24分钟前11分即获胜无需多得2分即使10：10也只需要再得1分即胜利，24分钟后采用5分制，即谁先得5分即胜利)。

扩展资料

裁判员一旦发现发球、接发球次序错误，应立即暂停比赛,并按该场比赛开始时确立的次序，按场上比分由应该发球或接发球的运动员发球或接发球；在双打中，则按发现错误时那一局中首先有发球权的一方所确立的次序进行纠正，继续比赛。

裁判员一旦发现运动员应交换方位而未交换时，应立即暂停比赛，并按该场比赛开始时确立的次序按场上比分运动员应站的正确方位进行纠正，再继续比赛。

在任何情况下，发现错误之前的所有得分均有效。

乒乓球裁判员判分注意点

5、1 回合：球处于比赛状态的一段时间。 　

　5、2 “球处于比赛状态”从发球时球被有意向上抛起前静止在不执拍手掌上的最后一瞬间开始，直到球触及比赛台面，到该回合被得分或重发球。 　

5、3 重发球“不予判分的回合”。 　

　5、4 一分“判分的回合” 　

　5、5 执拍手：正握着球拍的手。 　

　5、6 不执拍手：未握着球拍的手。 　

　5、7 击球：用握在手中的球拍或执拍手腕以下部位触球

　5、8 阻挡：对方击球后，向比赛台面方向运动的球，在没有触及本方台区；也未越过之前，即触及本方运动员或其穿戴的任何物品。 　

　5、9 发球员：在一个回合中，首先击球的运动员。

　5、10 接发球员；在一个回合中，第二个击球的运动员。

　5、11 裁判员：被制定管理一场比赛的人。 　

　5、12 副裁判员：被指定在某些方面协助裁判员工作的人。

　5、13 穿或戴的物品：指运动员在一个回合开始时穿或戴的任何物品，但不包括比赛用球。

5、14 越过或绕过球网装置：除从球网和比赛台面之间通过以及从球网和网架之间的情况外，球均因视做己“越过或绕过”球网装置。 　

5、15 球台的“端线”包括球台端线以及端线的无限延长线。 　

6、合法发球 　

6、1 发球时，球应放在不执拍手的手掌上，手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线之后，比赛台面的水平面之上

6、2 发球员需用手将球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转，并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米，球下降到被击出前不能碰到物体。

6、3 当球从抛起的更高点下降时，发球员方可击球，使球首先触及本方台区，然后越过或绕过球网装置，再触及接发球员的台区。在双打中，球应先后触及发球员和接发球员的右半区。

6、4 从抛球前静止的最后一瞬间到击球时，球和球拍应在比赛台面的水平面之上。

6、5 击球时，球应在发球方的端线之后，但不能超过发球员身体（手臂、头或腿除外）离端线最远的部位。 　

　6、6 运动员发球时，应让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球。 　

　6、6、1如果裁判员怀疑发球员某个发球动作的正确性，并且他或副裁判员都不能确信该发球动作不合法，一场比赛中此现象之一次出现时，裁判员可以警告发球员而不予判分。

　6、6、2在同一场比赛中，如果发球员或其双打同伴发球动作正确性再次受到怀疑时，不管是否出于同样的原因，均判接发球方得一分。

　6、6、3无论是否之一次或任何时候，只要发球员明显没有按照合法发球的规定发球，他将被判失一分，无需警告。 　

　6、7运动员因身体伤病而不能严格遵守合法发球的某个规定时，可由裁判员作出免于执行的决定，但须在赛前向裁判员说明。 　

7、合法还击 　

　对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置，或触及球网装置，或触及球网装置后，再触及对方台区。

8 比赛次序

8、1 在单打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后两者交替合法还击。

8、2在双打中，首先由发球员发球，再由接发球员合法还击，然后由发球员的同伴合法还击，再由接发球员的同伴合法还击，此后，运动员按此次序轮流合法还击。

9、 重发球 　

　 9、1 回合出现下列情况应判重发球

9、2 如果发球员发出的球，在越过球网装置时，触及球网装置，而后成为合法发球。

9、3 裁判员未报分，同时接发球员也未准备好，发球员已将球发出。

9、4 由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能合法发球合法还击或遵守规则；

9、5 裁判员或副裁判员暂停比赛。

　9、6 可以在下列情况暂停比赛

　9、6、1 由于要纠正发球。接发球次序或方位错位

9、6、2 由于要实行轮换发球发

　9、6、3 由于警告或处罚运动员；

9、6、4 由于比赛环境受到干扰，以致该回合结果有可能受到影响

10、 一分 除被判重发球的回合，下列情况运动员得一分；

　10、1 对方运动员未能合法发球； 　

　10、2 对方运动员未能合法还击；

　10、3 运动员在合法发球或合法还击后，对方运动员在击球前，球触及了除球网装置以外的任何东西；

　10、4 对方击球后，该球没有触及本方台区而越过本方端线；

10、5 对方阻挡

10、6 对方用不符合要求的拍面击球；

10、7 对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置

10、8 对方运动员不执拍手触及比赛台面

10、9 双打时，对方运动员击球次序错误

10、10 执行轮换发球法时，出现2、15、2条款情况。

11、 一局比赛 在一局比赛中，先得１1分的一方为胜方。１0平后，先得2分的一方为胜方。 　

12、 一场比赛 一场比赛由单数局组成。

13、 发球，接发球和交换位置的顺序

　 13、1 每获两分之后，接发球方既成发球方，依次类推，直至该局比赛结束。双方比分都达到10分，或者实行轮换发球法时，发球或接发球次序依然不变，但每人只轮换发一分球。

13、2 一局中，首先发球的一方，在该场下一局变为接发球方。在双打决胜局中，当一方先得５分时，接发球方应交换接发球次序。

　 13、3 一局中，在某一方位比赛的一方在该场下一局应换到另一方位。在决胜局中，一方先得５分时，双方应交换方位。

14、 轮换发球法

14、1 如果一局比赛进行到10分钟仍未结束（双方都已获得至少９分时除外），或者在此之前任何间应双方运动员要求，应实行轮换发球法。

　 14、2 换发球方一经实行，该场比赛剩余的局都必须实行轮换发球法

15、发球 接发球次序和方位的错误

　 15、1 裁判员一但发现发球、接发球次序错，,应立即暂停比赛,并按该场比赛开始时确立的次序，按场上比分由应该发球或接发球的运动员发球或接发球；在双打中，则按发现错误时那一局中首先有发球权的一方所确立的次序进行纠正，继续比赛。

15、2 裁判员一但发现运动员应交换方位而未交换时，应立即暂停比赛,并按该场开始时的确立次序,按场上比分运动员应站的正确方位进行纠正,继续比赛。

15、3 在任何情况下,发现错误之前的所有得分均有效。

二、裁判 ***

1、 裁判员用物品 裁判员应有基本的，必要的器材和工具。这些包括比赛用球，裁判椅（主裁判椅和副裁判椅）。抽签器。量网尺。鸡毛掸。毛巾盘，记分表格，团体赛排名表，文件夹，记分板。队（人）名单，圆珠笔。复写纸。咫尺，计时表，曲别针。秩序册，裁判桌，记分器（人工，机械或电子的），以及裁判长主持抽签时所需用的器具；各类签卡（可用扑克牌代替）等。

2、 裁判制 一般情况下，每次乒乓球竞赛时，裁判长都会根据比赛的性质和实际抽调的裁判员人数，确定该次比赛采用什么裁判制。目前，国际，国内重大比赛均采用一种叫做“一贯制”的 *** 。这种“一贯制”有“一台一贯制”和“一团一贯制”俩种形式。“一台一贯制”。即在一张球台上，确定该台裁判员从比赛开始至结束一直负责到底“一团一贯制”即在一次团体赛中，被确定的该场裁判员和副裁判员从比赛开始至结束，一直负责到底。这些 *** ，对于裁判员的要求很高，常有中间无空上厕所的情况。“一台一贯制”。常常是在单项比赛时采用。

3、 裁判员，副裁判员的操作过程

　 3、1 到达赛场，检查挡板，球台安放是否正确，球网是否调节好（若在比赛中，任何设备被扰乱，必须恢复原状后再继续比赛）。

　 3、2 将比分显示器调到无比分状态。

3、3 运动员到场后，在他们开始练习前，检查号码簿和球拍。否则，如果是错误的运动员或是一块不符合规则的球拍，就将浪费练习时间。

3、4 双打比赛中，检查运动员的服装是否相同，双方服装是否显不同。如有不服从，报告裁判长。

3、5 监控练习时间，时间到时告诉运动员。劝阻运动员不要在练习后与教练磋商而延误比赛时间。

3、6 当着双方运动员的面，用掷边器或硬币决定发球，接发球和方位，在记分表上记下发球方，或双打中的之一发球员。 　

　3、7 比赛开始前，检查毛巾是否放在裁判员附近的容器里，不允许挂在挡板上，任何其他物品，如包，必须放在赛场外。

　3、8 当运动员准备后，宣告或手指向发球方，报“0比0”，将比分翻到“0：0”。

3、9 发球开始时，开动记时器，比赛中断时，诸如：擦汗，球飞出赛区停止记时器，并重新开动。

3、10 每一回合结束立即报分，或用手势示意，或两者兼用。如果换发球，手指向或报出下一个发球员的名字。 　

3、11 劝阻运动员不要在发球前停顿太长或老是拍球浪费时间，必要时提醒他们继续比赛。

3、12 一局比赛中，确保运动员不得接受任何场外指导，不管是通过语言还是手势，之一次非法指导，用黄牌警告指导者，如其再犯，亮红牌，令其离开赛区。

　3、13 一局结束，宣布胜者和当时的局分，将显示器上的局分保留一会，在记录表上记录成绩后，除去记分器上的比分。

　3、14 每局结束后，捡回比赛用球，或带在身边，或放在赛台上，以备下一局比赛。掌握局间休息时间，时间一到立即招回运动员。

　3、15 一场比赛结束，宣布比赛结果以及团体赛中当时的场分，填写记分表，并请运动员或团体赛结束请队长签名。

　3、16 每节比赛全部结束后，将所有文件和器材交回有关比赛工作人员。

3、17 离开赛场时，收好所有比赛用球，将比分显示器调回到无任何显示，检查是否有衣服，毛巾或其他物品遗留在场内。

乒乓球比赛判分规则

乒乓球比赛判分规则：

1、“回合”：球处于比赛状态的一段时间。

2、“球处比赛状态”，从发球时，球被有意向上抛起前，静止在不执拍手掌上的一瞬间。到该回合被判得分或重发球。

3、“重发球”：不予判分的回合。

4、“一分”：判分的回合。

5、“执拍手”：正握着球拍的手。

6、“不执怕手”：未握着球拍的手。

7、“击球”，用握在手中的球拍或执拍手手腕以下部分触球、

8、 "阻挡”：对方击球后，处于比赛状态的球尚未触及本方台区也未超过比赛台面或其端线，即触及本方运动员或其穿带的任何物品。

9、“发球员"：在一个回合中，首先击球的运动员、

10、“接发球员：在一个回合中，第二个击球的运动员、

11、"裁判员：被指定管理一场比赛的人，

12、“裁判助理"：被指定在某些方面协助裁判员工作的人、

13、运动员“穿或带”的任何物品，包括他在一个回合开始时穿或带的任何物品。

14、球从突出台外的球网装置之下或之外经过，或回击的球越过球网后又回弹过网，均应视作已”超过或绕过”球网装置。

15、球台的“端线”包括端线两端的无限延长线。

16、发球时，球应放在不执拍手的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上。

17、发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转，并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米。

18、当球从抛起的更高点下降时，发球员方可击球，使球首先触及本方台区，然后越过或绕过球网装置，再触及接发球员的台区。在双打中，球应先后触及发球员和接发球员的右半区。

19、从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时，球和球拍应在比赛台面的水平面之上。

20、击球时，球应在发球方的端线之后,但不能超过发球员身体(手臂、头或腿除外)离端线最远的部分。

21、运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球、

22、如果裁判员怀疑发球员某个发球动作的正确性，并且他或者副裁判员都不能确信该发球动作不合法,一场比赛中此现象之一次出现时，裁判员可以警告发球员而不予判分、

23、在同一场比赛中，如果运动员发球动作的正确性再次受到怀疑，不管是否出于同样的原因，不再警告而判失一分、

24、无论是否之一次或任何时候，只要发球员明显没有按照合法发球的规定发球，他将被判失一分，无需警告。

25、运动员因身体伤病而不能严格遵守合法发球的某些规定时，可由裁判员做出决定免予执行，但须在赛前向裁判员说明。

26、对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置，或触及球网装置后，再触及对方台区。

拓展延续：

球台

1.1.1球台的上层表面叫做比赛台面，应为与水平面平行的长方形，长2.74米，宽1.525米，由地面向上至台面高76厘米。

1.1.2比赛台面不包括球台台面的侧面。

1.1.3比赛台面可用任何材料制成，应具有一致的弹性，即当标准球从离台面30厘米高处落至台面时，弹起高度应约为23厘米。

1.1.4比赛台面应呈均匀的暗色，无光泽，沿每个2.74米的比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色边线，沿每个1.525米的比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色端线。

1.1.5比赛台面由一个与端线平行并与比赛台面垂直的球网划分为两个相等的台区，各台区的整个面积应是一个整体。

1.1.6双打时,各台区应由一条3毫米宽的白色中线,划分为两个相等的“半区”。中线与边线平行，并应视为右半区的一部分。

球网装置

1.2.1球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分。

1.2.2球网应悬挂在一根绳子上,绳子两端系在高15.25厘米的直立网柱上,网柱外缘离开边线外缘的距离为15.25厘米。

1.2.3整个球网的顶端距离比赛台面15.25厘米。

1.2.4整个球网的底边应尽量贴近比赛台面，其两端应尽量贴近网柱。

1.3 球

1.3.1球应为圆球体，直径为40+（40.0-40.6毫米）

1.3.2球重2.7克。

1.3.3球应用塑料或类似的材料制成,呈白色、黄色或橙色，且无光泽。（原来是用赛璐璐制，但是赛璐璐做的球易燃，且有毒，所以改了）

球拍

1.4.1球拍的大小，形状和重量不限，但底板应平整、坚硬。

1.4.2底板厚度至少应有85%的天然木料，加强底板的粘合层可用诸如碳纤维，玻璃纤维或压缩纸等纤维材料，每层粘合层不超过底板总厚度的7.5%或0.35毫米。

1.4.3用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖，连同粘合剂厚度不超过2毫米；或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖，连同粘合剂，厚度不超过4毫米。

1.4.3.1”普通颗粒胶”是一层无泡沫的天然橡胶或合成橡胶，其颗粒必须以每平方厘米不少于10颗，不多于50颗的平均密度分布整个表面。

1.4.3.2"海绵胶"即在一层泡沫橡胶上覆盖一层普通颗粒胶，普遍颗粒胶的厚度不超过2毫米。

1.4.4覆盖物应覆盖整个拍面，但不得超过其边缘。靠近拍柄部分以及手指执握部分可不予以覆盖，也不可用任何材料覆盖。

1.4.5底板、底板中的任何夹层、覆盖物以及粘合层均应为厚度均匀的一个整体。

1.4.6球拍两面不论是否有覆盖物，必须无光泽，且两面颜色不同。拍身边缘上的包边应无光泽，不得呈白色。

1.4.7由于意外的损坏、磨损或褪色，造成拍面的整体性和颜色上的一致性出现轻微的差异。只要未明显改变拍面的性能，可以允许使用。

1.4.8比赛开始时及比赛过程中运动员需要更换球拍时，必须向对方和裁判员展示他将要使用的球拍，并允许他们检查。

方位的选择

1.13.1选择发球，接发球和这一方,那一方的权力应由抽签来决定，中签者可以选择先发球或先接发球，或选择先在某一方。

1.13.2当一方运动员选择了先发球或先接发球，或选择先在某一方后，另一方运动员应有另一个选择的权力。

1.13.3在获得每2分之后，接发球方即成为发球方,依此类推，直至该局比赛结束， 或者直至双方比分都达到10分或实行轮换发球法，这时，发球和接发次序仍然不变，但每人只轮发一分球。[2]

1.13.4在双打的之一局比赛中,先发球方确定之一发球员,再由先接发球方确定之一接发球员。在以后的各局比赛中，之一发球员确定后，之一接发球员应是前一局发球给他的运动员。

1.13.5在双打中，每次换发球时,前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员。

1.13.6一局中首先发球的.一方，在该场下一局应首先接发球。在双打决胜局中，当一方先得5分时，接发球方应交换接发球次序。

1.13.7一局中，在某一方位比赛的一方,在该场下一局应换到另一方位.在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。

方位的错误

1.14.1裁判员一旦发现发球、接发球次序错误，应立即暂停比赛,并按该场比赛开始时确立的次序，按场上比分由应该发球或接发球的运动员发球或接发球;在双打中,则按发现错误时那一局中首先有发球权的一方所确立的次序进行纠正，继续比赛。

1.14.2裁判员一旦发现运动员应交换方位而未交换时,应立即暂停比赛，并按该场比赛开始时确立的次序按场上比分运动员应站的正确方位进行纠正，再继续比赛。

1.14.3在任何情况下，发现错误之前的所有得分均有效。

轮换发球法

1.15.1如果一局比赛进行到10分钟仍未结束(双方都己获得至少9分时除外)，或者在此之前任何时间应双方运动员要求，应实行轮换发球法。

1.15.1.1当时限到时，球仍处于比赛状态，裁判员应立即暂停比赛。由被暂停回合的发球员发球，继续比赛。

1.15.1.2当时限到时，球未处于比赛状态，应由前一回合的接发球员发球，继续比赛。

1.15.2此后，每个运动员都轮发一分球，直至该局结束。如果接发球方进行了13次合法还击，则判发球方失一分。

1.15.3换发球法一经实行，该场比赛的剩余部分必须继续实行，直至该场比赛结束。

间歇

（1）在局与局之间，有不超过1分钟的休息。

（2）在一场比赛中，双方各有一次不超过1分钟的暂停。

（3）每局比赛中，每得6分球后，或决胜局交换方位时，有短暂的时间擦汗。

意识内容

1、科学意识

一般人都能打乒乓球，但却不是谁都能打好。乒乓球运动有其自身的客观规律。欲打好，则必须使自己的行为和心理符合乒乓球运动的客观规律。为此，我们必须不断地总结自己和他人的训练和比赛经验，不断地学习科学文化知识(采用时代可能提供的先进思想和先进的科学技术 *** 、手段)，不断地探求乒乓球运动的规律，并用这些规律来指导自己的实践。

2、苦练巧练

没有一名优秀的乒乓球运动员是不苦练的，但却不是所有苦练者都能成为优秀运动员。乒乓球运动有其自身的规律，只有当人们的行动符合其规律时，才能获得成功。探索规律，并用此来指导自己，这就是巧。所以，谁要想打好乒乓球，就必须苦练与巧练相结合。没有巧练的苦练，是傻练，甚至在一定意义上可说是白练；没有苦练做基础的巧练，也称不上是巧，因为它违反了训练的最基本规律。

3、立志意识

志向，是一种巨大的力量，它能使人产生坚强的意志和毅力，推动人们的实践活动。志向总是同毅力相伴而行。一名运动员没有坚定不移的志向，就不可能有坚强的意志和毅力，也就不可能实现自己的志向。少儿学打乒乓球，一般多从兴趣开始，而教练员则应随其进步不断地培养他们立志的意识。否则，就会如同古人所云：“志不立，天下无可成之事。”

4、判断意识

对付不同的来球，应用不同的打法。若想打好球，首先应对来球作出及时、准确的判断。这是正确还击来球的前提。

5、盯球意识

盯球，是正确判断的基础。不少人对来球判断不及时或错误，都是因为盯球不够。运动员每打完一板球后，都应随球密切注视对方击球的动作(尤其是击球瞬间的动作)，并紧盯对方击出球的弧线。

6、移步意识

对方来球落点和节奏不定，为确保在更佳的位置和时间击球，或更大限度地发挥个人的特长技术(如反手位用侧身攻)，必须移步击球。应明确，打乒乓球绝不是单纯的手法问题，随技术水平的提高，脚步移动的重要性将越来越明显、它是争取主动、抢先进攻的有力保证。

7、合理击球

所谓的击球点位置，即击球点与身体的相对位置。各种技术动作，都有一个最适宜的击球位置。它虽有个一般的规律，但因人而宜十分重要。所以，运动员在打球的实践中必须不断地琢磨与研究自己击球时最适宜的位置……

8、打摩结合

打乒乓球有两个最基本的力，一个是撞击球的力，简称为打；另一个是摩擦球之力，简称为摩。除近网大高球，可以用单纯的打外，打其它的球，都必须是打与摩的结合。

9、还原意识

每打完一板球后，应迅速调整重心，将身体尽量还原至接近准备姿势，以为还击下一板球做好准备。有些人因缺乏此意识，打完一板球后，身体重心、手臂和球拍较长时间地停留在结束动作上，待对方将球还击过来，往往有来不及的感觉。 体会击球动作的意识。每打一板球，都要对整个击球动作有清晰的肌肉感觉和表象，尤其是拍触球瞬间的发力情况应该清清楚楚。打丢一板球，应立刻回忆动作，哪儿错了？怎样才算正确？随着技术水平的提高，动脑筋还应越来越细。如攻球出界了，出界多少？刚才的击球动作为什么把球打出界这么远？有了这种意识，练技术才会有收获。否则，一点体会没有，技术怎么能进步？ 掌握击球动作实质的意识。研究技术动作，要注意它的外形，但尤为重要的是应分析击球动作的实质。摆速快、能发力、打摩结合好、命中率高、适应来球的范围广(即能依打不同来球的要求相应调整动作)，这样的动作，就是好动作。

10、时空意识

分析技术动作，应从两方面入手。一是时间节奏方面，如快带弧圈，上升期击球；攻打弧圈球，上升后期击球；拉下旋球，下降期击球。二是空间位置(或几何图形的变化)。如挥拍路线、拍形、用力 *** 等。在时间节奏上，还要特别讲究从引拍到向前挥拍击球这段时间与来球的节奏合拍，这样才能打出又快又狠的球来。即在自己发力的同时，又充分借用了对方来球之力。研究与掌握这个节奏非常重要。 动作不断分化的意识。在技术训练中，应不断将对方的来球总结分类，并明确回击每一类来球的 *** 和注意事项。不少运动员乐于打顺手球，来球突变，失误一球，甚为不快。其实，这时应好好想想，此球与顺手球有什么不同，长了、短了？旋转强了？还是节奏变了？弄清楚此球特点，继而明确打此类球的 *** 。这样不断将对方来球区分、归类，并明确打每一类球的不同 *** ，就可以使自己的技术越来越精细，水平亦越来越高。

11、辩证意识

来球变了，打球动作应随之而变；但打同类球的动作，则是越固定越好。掌握与提高技术的整个过程是，对来球的区分越来越细，相应打球的动作也越分化越细；但打同类球的动作，又越来越固定。这“固定”与“变化”的统一，就促进了技术水平的不断提高。

12、战术意识

实践中有两层含义。一是注意研究在比赛中运用战术的 *** 。因为只有合理地运用战术，才能使技术充分发挥。二是在训练中应带着战术意识练技术。拿最简单的右方斜线对攻作例。有人在练习右斜对攻时，能把比赛中的打大角和攻追身的战术联系起来，有意打大角度或时而打对方中路一板。另一人只是一味地盲目攻斜线。很明显，前者带着战术意识练习技术的效果要好。

13、战略意识

在训练中，尤其是在比赛中，要有一个全局观念。如一年中有几次比赛？哪个比赛最重要？每个比赛的目的和任务都是什么？有时为参加某次有决定意义的大赛，还会有意放弃一些小的比赛。又如，对参加一次大赛而言，确立参赛人员和明确重点突破口(是团体、单打，还是双打？)，则属带全局性的战略问题，必须认真对待。如果这些大题目未解决好，尽管你费了很大的气力，其结果也难以如愿。

14、落点意识

训练中，特别是在比赛中，要注意击球的落点。一般情况下，大角度球、追身球、近网小球、底线长球和似出台未出台的球的落点较好。但不同对手，还会因其打法和个人掌握技术的情况，有其特殊点。如左推右攻者，一般最怕反手底线下旋球和调右压左的落点变化。比赛中，既要研究自己打球的落点，对方最怕什么落点，又要注意总结对方回球落点的规律。

15、旋转意识

充分认识到旋转是乒乓球的重要制胜因素之一。在训练中，要自觉地提高发球、搓球、拉球、放高球等技术的旋转强度和变化。在比赛中，要善于利用旋转变化来扰乱以至战胜对方。

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