乒乓球直板反胶打法训练(乒乓球直板反胶打法训练的光盘使用)

乒乓球051

本篇文章给大家谈谈乒乓球直板反胶打法训练,以及乒乓球直板反胶打法训练的光盘使用对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

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乒乓球直板反手打发技巧

直板横打

又叫

直板横拉

抢拉对方侧身晃撇到反手位的球

这项技术是直板反面技术中非常关键的技术,在比赛中运用最多,也是最难掌握的技

术。因为对方在

接发球

时采用最多的 *** 就是晃撇到反手位为主,配合摆正手位

短球

和搓

正手位长球作为牵制。当我方在接发球

摆短

后,对方也会采用和接发球同样的 *** 。所以

,掌握好这项技术对前

三板

的挣抢非常重要。

这项技术的动作要领和了啊

下旋球

一样,但在击球时间上有点区别,击球时间绝大部

分都在球的下降前期。平时训练的站位和比赛中的站位有所不同。平时训练的站位重心可

以稍偏右脚,在比赛中站位就必须根据

来球

进行调节。当你算准对方会晃撇你反手位决定

用反面拉时,站位可以

和平时训练的站立一样;当你需要对方来球来决定用反面抢拉时,你的站位就必须从侧身

位调整到平时训练的站位。

1、多球训练。由于这项技术的难度较大,可以先采用队球训练的 *** 进行,主要是

掌握好击球时间和

击球点

。刚开始训练时,站位的重心稍靠右脚,击球时用腰控制手臂发

力。教练员在发多球时可采用先直接发反手位长球,反复训练。在基本掌握了技术要领以

后,可采用一板正手位

短球一板反手位底线长球进行训练,要求

运动员

在训练中调节自己的位置,加大训练难度

2、在发抢训练的计划中,发短球到对方反手位,让对方侧身晃撇到反手位,用反面

抢拉。

3、接发球摆短到到对方的中间位置或反手位,让对方侧身晃撇到反手面抢拉。

4、对对方晃撇到反手位的球采用侧身

抢攻

和反面抢攻相结合的 *** 进行训练。主要

训练抢攻时位置的调节和重心的转换。

5、抢拉对方挑和撇到反手位的球的训练。可采用多球训练的 *** 进行。教练员发运

动员正手

近网

短球,让运动员回摆近网短球,教练员挑和撇到运动员反手位,让运动员用

反面抢拉。

弹击球

这是直板打法运动员在相持中转攻的重要手段,是必须掌握的反面主要技术之一。动

作要领是

板形

前倾,在球的上升后期或更高点击球。在击球时用腰控制手臂,身体前迎,

用腰和手腕发力,用力方向是向前下方用力弹压。旋转越强,

向下的力量

越大,旋转稍弱

,向前的力量就应该大

一些。

乒乓球直板反胶打法训练(乒乓球直板反胶打法训练的光盘使用),第1张

乒乓球的直拍长胶倒板打法

(1)侧切或侧挤。

若球为上旋,拍型基本垂直,进行侧切;球为下旋,拍型微仰,进行侧挤。我方应注意在上升期击球,把球回到对手的反手小三角区域。在击球时球拍向左前方挥动,这样既可以适当地减力,抵消来球的冲劲,又可以借到对手来球的旋转。

(2)减力挡。

我方接球时可根据对手来球的速度、力量和旋转,适当地把拍子向后缩一下,应将减力挡的落点多控制在对手的正手近网短路。其要点是:减力挡短的球一定要低且不出台,至少应该是个半出台的球,否则不如切长直拍长胶倒板打法。

(3)撩。

我方站位可稍退一些,用反手在球的`下降前期击球,撩的时候不能发很大的力,特别是不要过多地向上用力,以免撩高了被攻。若接下旋时可稍多向前发点力,这样撩出的球比较飘。由于对手一般站在反手位发这种球,所以我方可先多撩直线,然后做好防一板的准备。

(4)弹击。

长胶弹击是非常实用的一项进攻型技术,弹击速度快,球过网后下沉很快,且晃、飘,弧线低,若再加上较好的落点控制,杀伤力较强。我方应将拍面横过来,在来球的上升期或高点期,上旋球击球中部,肘部和大臂相对固定,小臂和手腕向右前方爆发式发力;如果是下旋球,击球中下部,更多地向右上方发力。

(5)接发球抢攻。

用这种接法,首先要了解对手有没有一板动作近似的高质量直线奔球。如果有,那么我方侧身接抢的时候就要小心。其要点是:精神高度集中,待对手的球离开拍子的一瞬间作出球飞行方向的判断,如果是斜线的话,果断侧身并用七八分力半撩半打直线,然后迅速还原,做好连续进攻的准备。

(6)倒板用反胶拉接。

拉接一般是用来对付长球的 *** ,拉接中要注意之一时间与第二时间的区别。手高于球台或基本与球台在一个平面上时,可认为是之一时间,此时拉接,容易发上力,能够保证一定的准确性,在时间上争取主动;手低于台面接触球,一般情况下可以认为是第二时间,这时在接触球时,就需要适当的调整,在力争压低弧线的同时,要靠落点来控制对手。

(7)直拍横打。

直拍横打是直拍长胶倒板打法运动员应该掌握的一项技术,它可以完善、丰富、发展直拍长胶倒板打法的反手位技术,拓宽其球路。对于对手发至我方左大角的长球,我方也可用反面弧圈技术来进入“前三板”的争抢阶段。

乒乓球直拍反手技术如何掌握?

直拍选手的反手技术既要全,又要精。

所谓全,就是要做到人有我有,人无我有。所谓精,就是要做到人有我强。全:就是近台能推,能反面拱,能敲击,中台能反手攻,远台能横拉相持或反手兜,迫不得已时还要能削一板。

我个人认为直拍正胶选手可以采取近台的推挡结合反面拱,敲击;中台角度不大的球,反手要能攻两条线,尤其是反手滑板攻直线到对方正手位,过去的球弧度大,拐弯,而且球势大力沉,着台后往下扎,防守方不易借上力。对付对方过度一板的小弧圈很有效。中远台或扑正手回反手可用横拉或快撕,力争主动,变被动防守为主动防守。横拉要能与横拍进行中远台相持。但是正胶的反手技术应以反手攻,敲击为主,辅以横拉,力争以速度压制对方。

直拍反胶选手首先注重自身的力量素质训练,以便能使出蒋澎龙般推土机式的“魔鬼推挡”,动作中适当加入弹击动作,以加强推挡的力量。近台要以暴风骤雨式的推挡逼住对方,使他没有充足的拉手时间,中近台角度不大的情况下,要反手攻突击,中远台要能用横拉进行相持,甚至强相持。尤其是反胶选手还要有一项技术一定要掌握-反手兜,被动防守时,只要能兜住,挺住,因为兜上的球带有上旋,上台后向前冲,不易发力打,一旦对方回球的质量不高,哈哈!由守转攻的机会就来了。总而言之,直拍反胶应以横拉上手为主,辅以反手攻,敲击,充分利用反胶的稳健,能制造旋转的特点,丰富反手技术。

附:庄则栋《如何练习反手攻》

反手攻是我国独创的打法,有着一定的群众基础和宝贵的实践经验。我国各种打法不但花色品种齐全,而且具有各种流派的世界水平,这就为直板两面攻的发展与提高创造了条件。1 反手攻的独特作用[br]有全台发起进攻的能力 [br]1.1有反手攻球能力的选手,既能在左方组织进攻.又不会使右方区域出现空当,无后顾之忧:一旦对方死盯住左方时,则可以用反手发起攻击:这样,两面攻选手的台面是“无被控制区”,也就是说,能够全台发起进攻.就像全天候飞机一样不受制约。另外,由于直板反攻动作小,出手快,突然性强,往往能收到出奇制胜的效果。[br]1.2 先发制人,打在前头[br]比赛中,之一回合的较量,很多来球在反手区区域,借以控制对方的攻势。此时.常见两面攻选手都凌厉地用反手起板攻球,这就比用步法侧身让位用正手进攻来很快,缩短了回球时间。从而先发制人打在了前头,形成抢先上手,在节奏、时间、速度上破坏了对方打法的程序,赢得了主动权。[br]1.3 速度快 快攻打法,贵在神速。前三板争夺往往是习惯于在反手部位进行,用反手攻全身动作小,出手快,即使力量上虽然稍小一些.然而往往在速度上使对手猝不及防,因为很多球不是由于力量稍大而丢失,常是速度稍快,导致跟不上节奏而失误。[br]1.4 对付弧圈球的积极手段 弧圈球出现后,对来自反手部位的弧圈球最初是用控制性的减力挡.力争少让对方拉出弧圈球。后来又在实践中用吸、挤、推侧旋、变直线等手段。上述 *** 属于防御性手段,是等着球来碰板,如果能用反手去带、快拨、扫攻去还击球,则能在速度和力量上给对方以极大的威胁,同时,它又是属于进攻性的以球板主动挥击迎击来球,从而进入了反攻和积极攻打弧圈球的一个技能境界。[br]1.5 由被动变主动的手段 削球选手往往先用削球控制使对方反手,使之不能侧身发动拉杀,然后变线,遇角调动你,乘你弥补空当拉或搓球过渡之际,伺机反攻,使进攻选手显得很被动。此时,用反手突然起板袭击.就能摆脱控制,打乱对方部署.往往变被动力主动:又如,对攻中,对手先打左、后打右.左推右攻者势必扑出去右角对攻,此刻,对方又攻自己左方,左推右改选手只得用中、远台的挡球招架、过渡,从此等于被对方咬住.陷于被动。如果是反手能攻,对来自左方的球用反手进攻,自然比挡球威力大,也可能转化为一种反击的成功。[br]1.6 抢先破坏对方的战术意图 用发球、发球抢攻、推挡、弧圈等手段先盯住反手区域.实质上是抓住了只能防守和应付,而无法进攻.等待着习惯的搓、挡、推来施展进攻意图。根据此情况.若能以反手起扳进攻,打出对方习惯之外的攻球,必然破坏对方战术意图。[br][br]2反手攻打来球的动作结构[br]2.1 打下旋球 两脚平行站位或左脚稍前,两膘微微弯屈.大臂和肘关节*近腰腹,左肩稍前,右肩略后,板型垂直或赂后仰,由大臂发力牵引小臂,击球的瞬间小臂发力.臂由左后方向右前方挥动,运用爆发力,手腕配合外旋,以肘关节为轴,击球下降前期时球体的中部:高于网的球少摩擦或不摩擦,低于网的球,先摩后拉,制造一定的上旋.其目的是保证球能越网。同时,左右脚平行站位,也是为了能够更快地配合和发挥正手进攻的威力:[br]2.2攻打一般上旋球[br]2.2.1扫攻 右脚稍前.左脚稍后.两膝和腰微弯,大臂和肘关节*近腰腹,右肩略前,左肩略后,小臂与台面平行,以肘关节为轴.肘尖朝下方.大小臂之间的角度约90。左右。球扳略高于来球,由大臂发力牵引小臂,由左后方往右前方爆发用力击球,板型垂直或略前倾,手腕配合外旋.在来球的上升或高点期时,击球的中部或中上部:[br]2.2.2中近台的小臂弹击 两脚平行站位,击球之前,肘关节不再*近腹膜,而是先将肘关节向前方支出,后引球板,板型垂直或略向前倾,击球前的瞬间,肘关节用力由左前方往后回收至腰腹,球板都是由左后方向右前方迅速挥击;同时手腕配合外旋动作.击球上升期或高点期,手腕配合前臂,突出发挥小臂爆发力的弹击。根据来球性能,摩擦与打球比例恰当地结合运用,从动作形态上看,一般是尺距击球法。[br]2.2.3 手就近台弹击 这种弹击.基本上是小臂配合手腕.以手腕爆发力来击球;来球前.手腕和小臂放松.略往后引,却内涵着爆发力,板型略前倾,根据要求的旋转程度,高低,摩与弹结合运用,动作幅度较小,常用尺距、半尺距法击球。[br]2,3拨打弧圈球[br]2.3,1 快拔 当对手把弧圈球拉到自己反手时,要收腹弯腰,右肩略低而稍*前,左肩略高而稍*后,前臂与台面平行.稍借来球的前进力,板型要前倾,按压来球的中上部.击球的时机要拿握在球落台后,刚要反弹之际,用爆发力把球快速拔带过去。触及球时,运用手腕力量对球摩打结合,以打为主;[br]2.3.2 扫抽 当对方把弧圈球拉到自己反手时,先收腹弯腰,右肩略低而*前,左肩略高而*后 ,前臂与台面平行,球板向后引伸,高于来球,板型略向前倾,以肘关节为轴,用内台的爆发力弹击球的中部或中上部。[br]2,4 中远台攻球 右脚稍前,大臂带动前臂,以前臂为主,手腕为轴,大、小瞥之间的角度约为120’。击球前,肘部先向前方支出,即将击球时.支出的大臂猛往后收,前臂则向前用爆发力击球。运用三尺距法击球,然后刹车,板与球接触的瞬间,摩擦与打击球相结合。手腕配合爆发力弹击,光摩不打稍稳而凶不足,光打不摩康稍凶而不稳,摩打结合,才能凶猛兼备。击球的时机在来球的回落期,除爆发力运用外,腰部也要用粮打式发力相配合:在发力攻时,需要调整好身体重心,对来球呈居高临下之势才能攻击有力。[br]2.5攻打直线球 攻打直线球与攻打斜线球的动作略有变化,球板不再是击球的中部偏左,而是击球的中部偏右,肘关节也不再是紧贴腰腹,而是稍微离开腰腹一些;两脚的站位也有变化,初级训练阶段,应该右脚在前,高级训练阶段,应是两脚平行或左脚在前一点。攻打直线球,主要是以落点变化而取胜的,所以动作应该有隐蔽性。[br][br]3 反手攻球的练习步骤和 *** [br]3、1 上台前的训练 初学反手攻球者,可以先不上球台,认真观察击球动作,进行空动作造型练习,然后再上球台。[br]3.2 从少到多 正确的动作,先攻后打没有旋转落点变化的球,以及力量小、速度慢的球。随后,逐步提高击球的数量。[br]3.3 从小到大 这里主要是指攻球力量的增加,没有重板是打不死对方的,但是初学发力时,容易使做功的肌肉群紧张、僵硬。因此,要在能打较多回合的基础上,进行发力攻的练习,或用拉中发力抽,连续抽,拉中突击或用多球的 *** 集中练习。[br]3.4 由易到难 不同性能的来球有着不同的规律,相应地要求反手攻球者要用不同的动作去回击。因此,除对各种球的性能和规律能适应和掌握外,只有下功夫分别对各种来球进行难度大、质量高的练习,先由从速度僵、力量小、旋转弱,再逐渐去加速、加力、加转,才能取得好的效果。[br]3.5 死线活练 线路是固定死的,但球运行的速度、力量、落点、旋转却是变化的。要求制定出提高的指数、质量要求,使之能逐步适应、过渡到进行对攻、反攻的境地。[br]3.6 正、反手攻球的配合 反手攻球虽然有时可以直接得分,但不如正手攻球的力量大,杀伤力往往是由于反手攻球以突袭和速度打出了主动性后,再由正手大力扣杀得分。这个有机配合要贯穿在乎时训练中,更重要的是从思想上要明确:反手攻球是为了全面的最终胜利.而不是为了打反手攻球而去使用反手攻球。[br]3.7 中路追身球的训练 中路迫身球是直板两面攻选手感到困难和薄弱的区域,除了运用“三急”法小臂爆发力击球外,还要对腹膜的左、右转体让位进行专项身体素质训练和多球的实践练习。[br]3.8 反手接发球的训练 接发球要从稳字上着手、凶字上着眼。要先吃透来球的规律,然后再求适应,用中、小力量去回击力量、速度、旋转、落点变化不同的球,渐渐学会主动抢先上手起板,发挥反手攻的威力。抢攻要注意充分利用仍旋球的反弹上升力。为此,加强攻击力,对来球可使用“弹劈式”(弹击球,使球带下旋)攻击法,但对下旋来球要注意它的下坠力。进攻时应先摩再打,制造出一定的上旋,减少失误。[br][br]3.9 反手发球抢攻训练 发球抢攻是开路先锋。从自己配套的发球抢攻和接发球抢攻的前三板争夺,在比赛中可以说是必经之路。本着练为战的原则,发球与反手抢攻必须有几套熟练零握的单个技术,并且成龙配套。对这些内容要有目的、有指数要求地反复练、力求打在前边、直接得分或打出优势效果.[br]训练中要注意:(1)看准来球的旋转程度,准确掌握摩与打的比例与配合,(2)以下旋手法发下旋球,使来球规律化,力争以快速度、抢先上手,然后再伺机扣杀;(3)用下旋手法的形态,发出不转或则上旋球后,则可以准各采用弹劈式的攻球摧毁对方,(4)发近网小球,使球第二跳不出球台,可以施展台内手腕、手指弹击法抢攻;(5)抢攻时,收效较大的进攻落点,常在对方中间偏右的部位。[br]3.10 连续进攻训练 连续进攻是把激烈的搏斗推向 *** ,争取最终胜利的手段。所以,对于反手的连续进攻要有砸!砸!砸!砸透对方防线的气概和实力,这种连珠炮式的连续攻必须以基本功做后盾,只有刻苦训练,没有捷径。[br]3.11 发力攻和借力攻的单独练习和配合 打出大、中、小的力量是反手攻球必不可少的技术。只会一种发力是不够的.练好拉中突击、搓中突击、发力对攻、杀机会球等是重要的基本功,要反复练。如以100个球为一组,训练时统计出成功与失误的比例以及失误现象(出界、下网),再从失误的数据和现象中找出因果关系,然后,再有针对性地去练,逐渐提高击中的力量和比例。同时,也要注意到发力攻和借力攻的单独使用和配合。我们常看到,有些运动员打了一板反手发力攻后,对方挡回一个近网小球,无法再连续发力攻,以致出现慌乱,不知所措。究其原因,往往因为发力攻时动作大,还原慢,缺乏重扳扣杀与轻拉的配合练习。习惯意识上也认为,发力重杀之后,生死已定,没有足够的思想准备。另一种现象是连续拉后,却不能在出现机会球时重扳扣杀,而贻误战机,甚至被对方反击。这却反应出发力攻和借力攻的单独使用和配合使用比较差,应当在练习中加以解决。[br]3.12 斜直线配台的训练 (1)单线球的训练。在直线、斜线的单线训练中,还要逐步发展、提高对不同速度、旋转、力量、落点来球的适应和进攻能力。 (2)对来球进行斜线——直线——斜线——直线的初级配合训练,逐次要求在反复训练中提高质量,接近实战需要。(3)对来球进行数板斜线——数板直线——数板斜线的训练.再提高为数板不定的无规律变线训练,从难、从严、从实战出发训练。3.13 训练中注窿的问题 (1)从简到繁。逐步适应和提高攻打不转、下旋、上旋、不同力量、不同速度、不同落点的来球,对这些内容不要急于求成,一下子攻打高难度来球,应该埋下头来,由简易内容到繁难内容,步步为营,扎实挺进。 [2]从有规律到无规律提高。只有对规律性很强的来球.在旋转、落点、力量、速度等变化适应中掌握.再升华到运用自如,轻松而又有余地时,才算有了一定基础,方可开始摆脱有规律性来球,进入无规律来球的训练。 (3)从适应变化到配合使用。从适应一种单一性能的来球到逐步适应多变来球的能力,在这个过程中,要组织起自成一套或几套的变化球路.综合熔铸,单独运用,组成自己的单个技术。 (4)组成以发力攻为主的格局。发力攻是积极主动,抢先上手,攻击和摧毁对方的手段。借力攻则是作为来球的缓冲、过渡,在相持和由被动转主动时的一种手段。这两种技术素养缺一不可.而尤应以发力攻为主组成两面攻的格局,切不可平分秋色.更不能本末倒置 。

乒乓球直板反胶打法训练的目录

之一章 直板反胶打法的历史回顾

之一节 直板反胶打法的形成与发展

第二节 直板反胶打法的探索与成功

第二章 主要技术打法类型

之一节 单面攻型

第二节 左推右攻型

第三节 直板横打型

第三章 选材与基本功训练

之一节 如何选材

一、心理素质的选材

(一)顽强的意志品质

(二)性格和气质特点

(三)如何调节比赛时的心理状态

二、运动员手感的选材

三、时间和空间感的选材

第二节 握拍法

一、单面拉型和左推右攻型的握拍法

二、直板横打型的握拍法

第三节 站位与准备姿势

第四节 基本技术的训练 ***

一、发球

(一)发球与接发球的关系

(二)重视发球的训练

(三)怎样练发球

二、发球抢攻的训练 ***

(一)发球抢攻意识的转变

(二)发球抢攻技术的训练 ***

三、接发球的训练 ***

(一)接发球意识的更新

(二)接发球抢攻技术的训练 ***

(三)接发球的一些基本规律

(四)接发球的基本 ***

四、正手拉球的训练 ***

(一)拉好定点下旋球

(二)拉好定点上旋球

(三)练好反拉弧圈球

(四)近台正手快带弧圈球

(五)训练时需要注意的问题

五、直板反面的训练 ***

(一)处理好几个关系

(二)反面技术的基本训练 ***

六、步法训练的基本 ***

(一)单球训练中的步法训练

(二)多球训练中的步法训练

七、多球训练的基本 ***

(一)教练员直接发球的训练 ***

(二)多球单练的训练 ***

第四章 战术组合训练

之一节 发球抢攻的组合训练

一、发球直接抢攻后的组合训练

(一)发侧身位短球抢攻后的组合训练

(二)发正手近网短球抢攻后的组合训练

二、发球被对方控制后的组合训练

(一)对方接发球摆短后的组合训练

(二)对方接发球晃撇挑后的组合训练

第二节 接发球后的组合训练

一、抢拉半出台球后的组合训练

(一)正手位抢拉半出台球的组合训练

(二)侧身位抢拉半出台球的组合训练

二、接发球挑打台内球后的组合训练

(一)正手近网短球挑打后的组合训练

(二)侧身挑打近网短球后的组合训练

三、台内球的控制与反控制

(一)主练方发球后的训练

(二)在多球训练中进行

四、接发球劈长后的组合训练

(一)主动劈长到对方正手位后的组合训练

(二)主动劈长到对方反手位底线后的组合训练

第三节 相持球的组合训练

一、反手相持球的组合训练

(一)反面与反面衔接的组合训练

(二)反面拉挑后与推挡衔接的组合训练

二、全台相持球的组合训练

第五章 主要战术运用

之一节 从正右方突破的战术和意识

一、接发球直接搓正手位长球

二、相持中反面快抽直线或推挡加力变直线形成正手对拉

三、发对方正右方近网短球

第二节 调右压左的战术意识

一、接发球直接搓对方正手位长球

二、在相持中主动变直线

三、对方侧身后马上变正手

第三节 从中路突破的战术意识

一、之一板抢冲直接从中路突破

二、相持中正手主动抢拉中路后再抢拉其他落点

三、相持中反面和推挡主动压中路再压反手后侧身进攻

第六章 训练原则

之一节 从实战出发的原则

一、训练计划的制定

二、训练计划的实施

三、训练 *** 和手段的不断完善

第二节 循序渐进的原则

第三节 从量变到质变的原则

第四节 突出重点的原则

一、在分管的运动员中要明确重点

二、在运动员的技术发展上必须明确重点

(一)训练理念决定训练手段和 ***

(二)用特长技术带动一般技术

第五节从易到难、从简单到复杂的原则

第六节不断创新的原则

第七章 教练员在训练中的作用

之一节 教练员应具备的素质

一、相应的专业理论知识

二、良好的敬业精神

三、善于学习钻研的意识

第二节 如何建立教练员的威信

一、对所分管的运动员要尽职尽责

二、不断钻研业务,提高自己的教学能力

三、多和运动员进行沟通

四、注意抓好细节

第三节 控制和把握训练进程

一、教练员对训练进程的控制

二、制定具有个性特点的训练套路

三、调动训练对手的积极性

四、敢于大胆创新

五、教练员的语言艺术

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