青春篮球场(青春篮球下架了吗)

篮球057

今天给各位分享青春篮球场的知识，其中也会对青春篮球下架了吗进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

学校篮球场怎么命名

1、情歌球场。

2、酋长球场。

3、巨龙球场。

4、光明球场。

5、王权球场。

6、不列颠球场。

7、梦想球场。

8、青春岁月球场。

9、三分球球场。

10、得分球场。

11、灌篮高手球场。

12、玫瑰花园球场。

13、蔚蓝天空球场。

14、永不言弃球场。

15、直到世界的尽头球场。

篮球场作文950字

夏日的艳阳，挂在天边，散发着他的热情，我的汗水不断洒落，场边的呐喊声慷慨激昂的响起。倏忽间，队友将球传给了我，看着手中的球，“不要管别人怎么看你。”哥哥的话又回荡在我的脑海中。

犹记得，刚升上初中时，繁重的课业压力如潮水般涌来，每天晚上，我忙得焦头烂额，为了隔天，那一纸的荣耀而奋斗。渐渐的，有多余的时间运动对我来说，好像不可能一般，我的满腔热诚，在考试中耗尽了，看着篮球场上飞舞着的身影，“该回去读书了。”叹口气，又重新坐回了书桌前，继续，拼命。某一次的体育课时，有个常一起打球的伙伴对我说：“你的手脚不太协调喔！”当时的我不以为意，一如往常的，把握着为数不多的时间，在球场上挥洒着青春。过了几天，陆陆续续的，几位同学也都点出了关于我“四肢不协调”的毛病。看着他们那似笑非笑的神情，我的自信荡然无存，“运动”在我的生活中，一点一滴的消逝……

渐渐的，我惧怕运动，害怕听到同学们的耳语；害怕接受朋友们的批评；害怕面对自己的缺点。我的体育，一天不如一天，我开始拿出“读书”的挡箭牌，将自己的身影，隐藏在后，连体育课，我都不再下场，“读书都不够了，哪来时间打球？”我安慰自己。每次比赛以及测验，我都想逃避，恐惧盘踞在我的心中，久久不去……

升上初二，某一天的早上，哥哥邀我去打球，我以回避的态度婉转的拒绝他。他开始察觉不对劲，已威胁利诱的方式，逼问我说出事实，我一五一十的将过程叙述了一遍，过了这么久，我心中的'疮疤始终没有愈合，当我接开它们的时候，痛苦，好像还不足以形容我的感受。哥哥听过后，严厉的说：“不要管别人是怎么看你的，重要的是，你怎么看待你自己。”这一记当头棒喝，让我猛然的醒悟了，面对自己的缺点，更好也是唯一的 *** 就是－－改变，用热诚去浇灌，用努力去构筑，用勇气去完成。

我回到已久的篮球场，开始练习着我早已遗忘多时的基本动作，哥哥不厌其烦的教我，充满耐心的一遍又一遍重复述说着技巧。从那天开始，每个星期假日，我都到学校的篮球场报到，重复的练习着动作，抑或看着别人打球，学着他们的技巧，慢慢的，我开始进步。学校的体育课，我也重拾信心，在曾经取笑我的人面前，不停的奔跑、切入、上篮、抢球……随着我的技术一天天进步，我进入了班上的主将圈，这时候，班际篮球比赛到来，我们班靠着严谨的默契与不懈的努力，进入了决赛……

“唰－－”，进篮的声音传来，是一颗三分球，接着又是一声“毕－－”裁判的哨声响起，我们赢了！以二十三比二十二，惊险万分的获得了冠军，在场边加油的同学们，一边尖叫，一边大笑的跑了过来，他们欢呼着，此起彼落的声音不断响起。猛地，我被举了起来，“英雄！英雄！”有人叫着，大家簇拥着我，夸着我……在嘈杂的声音中，我坚定的告诉自己：“我已不再畏惧！”

形容篮球场上的少年的句子有哪些？

形容篮球场上的少年的句子如下：

1、这些沉甸甸的荣誉并不能够完全代表科比，只不过是科比持之以恒的付出，理所应当的回报罢了。

2、我一个不懂篮球的人，都知道科比，看见热搜的那一刻都崩溃！那些喜欢他，并跟了整个初中高中的人怎么办？

3、他不认识我，我却对他熟悉的很，从18岁到41岁，点点滴滴都无时无刻关注着，今闻噩耗，犹如失去一位老友或是亲人般难过，他是整个青春乃至人生前进路上的信仰。

4、实现梦想是一个非常艰辛的过程，当我们挣扎在追梦之路上时，我们需要试图在挣扎中找到乐趣。

5、在我的脑海里，没有妥协二字。对于科比而言，不放弃就是更大的努力，一个运动员如果向生活妥协了，那么他终将变成一个废人。

6、不论是在总决赛的大舞台还是凌晨在空无一人的球馆一次次练习投篮，科比无条件地爱着篮球。

7、真的不敢相信就这么突然的走了这个消息太震惊了太悲伤了，愿天堂也有你挚爱的篮球，再见青春。

8、每当我沮丧的时候，想起你我就一次次鼓起勇气，振奋自己，你在我的生命中真的太重要了。

青春篮球场(青春篮球下架了吗),第1张

篮球场作文

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的篮球场作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

篮球场作文1

我的学校马腰中学，虽然只是个小小的乡村初中，却景色如画。如果你问我最喜爱的校园风景是什么，我会毫不犹豫回答：“篮球场。”

确实，略显粗犷的篮球场，既没有美术教室的艺术氛围和五彩缤纷的画作，也没有兰草坊的清新幽静和错落有致的花草。但它有着别样的意义，留下我们的汗水，见证我们的拼搏精神，这就是我认定它是学校最美之处、值得我热爱的理由。

虽然我不是运动健将，却不妨碍我欣赏篮球场上同学们的“飒爽英姿”，也不影响我到场上“尽欢”。每一次篮球赛或篮球训练时，场上的每个人都热血澎湃。场边的“吃瓜群众”既会为进球呐喊，也会为篮球与篮筐擦肩而发出“哎、咦”等惋惜声。场上场下精彩互动，都在享受运动的快乐！篮球场还时常有排球队队员“凑热闹”。当他们练习排球时，常常双手发紫，却依旧坚持。只见他们大汗淋漓，却从不喊苦喊累，每个人将自己的运动潜力发挥到极致。坚持不住时，才退场旁观。旁观的“运动员”仰头看着湛湛长空、悠悠白云，平复心态。练习过后，大家随坐一旁，望着蓝天白云，浮躁的心情宁静下来。

这便是我更爱的篮球场，因为这里既是我们尽情挥洒青春活力的舞台，也是我们心灵休憩的港湾。

篮球场作文2

童年是充满欢声笑语的，童年是纯真的，童年是快乐的……在童年的记忆中，有许多难忘的事，童年篮球场，便是一件值得回味的事。

学校六年级在四月或五月时要举行一场篮球比赛，我们班的男同学听了特别高兴。每天早自习时，他们便在学校的篮球场上练习，在周末时他们也会来到学校练球，把这次比赛看得非常重要，一定要赢过别的班得到之一。

在童年的篮球场上，他们无忧无虑、轻松自在。他们玩篮球时，像活泼跳跃的鹿，像勇敢凶猛的虎，像横冲直撞的牛，像机灵敏捷的鸟……可是，有时球戏弄他们，他们手中的球便像没头苍蝇一样乱撞。在一阵胜利的欢呼声后，也会迎来一阵失望的叹息声。不管怎样，他们都有快乐的童年，有美好的时光，他们都会努力的向冠军发起冲击。

即将要离开母校了，离开一片拥有着美好的童年时光的土地了，这样的难忘记忆还会有多少？这个曾经给予我们笑声的地方，马上将不属于我们，童年也会随之逝去，那个让同学们挥洒过汗水，学会努力的篮球场，也将只能在记忆中出现。辛劳的老师也不会再站在篮球架旁看着勇夺之一的同学们了，只能让这美好的画面在脑海中出现了。

童年的篮球场，是我们在毕业前，值得回眸一看的欢乐的影子。

篮球场作文3

有的人的天堂是花园，有的人的天堂是田野，有的人的天堂是游乐场。我的天堂是我家附近的篮球场。

虽然那个篮球场有点旧，但是一点也不影响我对它的热爱。

作为一个活泼开朗的男孩，我喜欢运动。在体育方面，我最喜欢打篮球。个子矮，一直想长高，也想长得和姚明一样高。因为打篮球帮助我长高，所以我爱篮球。每次在球场上汗如雨下，我都觉得很开心，因为好像每次出汗，我都离长高更近了一步。

当我在球场上打球的时候，我也学到了更多关于篮球的知识。例如，在篮球场上，有三种得分球：一分球，这是最简单的成分，,通常罚球得分。两分球很常见，是比赛得分的重要组成部分。而最难的三分球，以我的身材，是不可能完成的。

然而，奇迹会发生。一个炎热的下午，我正在打篮球，但球被我父亲扔了。砰的一声，我看着爸爸站的地方。这是一个三分球！爸爸不用练就能投三分球。所以，我也尝试过，但是失败了。我又试了几次，还是失败了。但是一个男人怎么能轻易放弃呢？所以在无数次失败后，我设法进了一个球！之后更喜欢这个球场了。

这是它成为我天堂的主要原因，因为它让我尝到了成功的滋味。

篮球场作文4

“加油，加油”学校篮球会上，观众们都沸腾起来了，因为这场比赛太精彩了！

比赛时间还剩六十秒，选手们都开始更认真起来了。现在比分五班和三班打平，都是十分。那个班能获得最后的胜利就看这一分钟了。首先三班的王子昊挺身而出，他以迅雷不及掩耳的速度飞快地先把球抢到了手，这时五班的同学突然挡住了他的去路，趁五班同学还没反应过来时，他赶紧把球传给了队友赵张灵，只见他以惊人的速度甩开了敌人。

一个转身居然把球抛了出去，眼看就要进篮筐时，5班的一个高个子杨明成功的跳起来把球给拦了下来并且向着对面的篮筐狂奔过去。这时三班赶紧去防守，可是还是被他突破了，这时赵张灵跑了回来，趁杨明不注意时把球抢走了。此时此刻，离比赛结束还剩十秒，耳边想起观众们的倒数声音——10，9，8……这时赵张灵来了一个中场投篮，成功的把球投进去了，还剩一秒，老师们宣布我们三班获胜了，我们高呼着赵张灵，赵张灵，还把他抱了起来，投向空中，这次比赛他还得到了一个绰号叫“篮球王子”。

赵张灵他没有让我们失望，因为他这次比赛变得更精彩了。

篮球场作文5

“球传过来！”“小心！”球场上的龙争虎斗是每天都会上演的剧情，我是其中的演员之一。

每天放学时，大家收拾书包往校门口走，我却三步做二步跑向篮球场，球场已挤满了人群，打球、溜直排轮、溜蛇板的，运动的人真多。因为妈妈很忙，很晚才会来接我回家，所以，就和妈妈商量让我在球场打球。有时我会和别人玩斗牛，有时打累了，就到操场看爷爷们打槌球，傍晚时间，在学校运动的人好多呀！

篮球场不仅让我身体强壮，也是我结交朋友的更佳地点，我可以和同伴一决胜负，比个高下，拼个你死我活，真是好玩又有趣。谢谢学校提供这么好的场地让大家使用，我也希望来这里运动的人不要乱丢饮料杯，不要破坏篮框，要爱惜公物，保持干净整洁，让来这里运动的人感觉更好。

篮球场作文6

我家附近有一个废弃的篮球场，那里很荒凉，但也很安静。

一块水泥地，两个篮球架外加几道白漆线便构成了这个简易的篮球场。球场上，落叶满地，风一吹，便发出沙沙的声响。走近球框，我低头捡起一片落叶，发现水泥地已经裂开，缝隙间堆满了灰尘。我抬头看向球框，空荡荡的篮球圈没有网，篮板也已残缺，篮球支架上早已锈迹斑斑。

傍晚，我抱着篮球来到这里。我看了看球框，满怀信心地抛出了一球，但是球却与框擦肩而过。一球不行，我就再来一球，紧接着我抛出了第三球、第四球、第五球……我终于在多次练习后命中了一球，我高兴极了！即使累得满头大汗，我也很开心，因为能看到自己的投球技术在进步，心里美滋滋的。

我把球场当作了我的秘密基地，每逢节假日我都会来这里练习篮球，运球、走步和投篮都是我练习的内容。球场周围很安静，陪伴我的是球与地面撞击发出的“砰砰”声，它们好像在为我加油助威，即使没有小伙伴陪在左右，我也不会感到寂寞，因为篮球便是我形影不离的好朋友。

一个人，一只球加上一块场地，就能使我的生活充满乐趣！我期待通过在这个秘密基地的练习，我能变成一个灌篮高手！

篮球场作文7

我的乐园，那里常常会鸟儿在枝头欢快的歌唱，那里的树随风摇摆，发出“莎莎沙哗哗”的声音。那里还会发出“咚咚咚……”的排球声伴随着大树和小鸟的声音，就凑成了我们学校的篮球场。

在上体育课时，我最喜欢到篮球场上自由活动，因为这样，我就可以和我的好朋友小彭和小叶子一起打篮球了，因为我是校队的，所以只能让小彭和小叶子来防我了，虽然他们队的人比我多，但也不妨碍我的突破，不管他们有多么努力来防我，但也无济于事了，有的时候我上篮球未得手，被他们抢下篮板球，有时候当他们准备被传球时被断了，有时我没断到他们的球，被他们传到空位准备投篮时，却不知道我已经偷偷的`跑到他的后面，在他们出手的一瞬间我便高高跃起，硬生生的把球盖了下去，在我盖完之后我常常会说“惊不惊喜，意不意外”？我这一举动常常让他们苦笑不得。

学校的篮球场不仅仅是我的乐园，还是其他同学的乐园。我们男孩子有的打篮球，有的在玩飞盘。女孩子们有的在跳绳，有的在玩呼啦圈，还有的在打羽毛球。

这就是我的乐园，一个美好又好玩的地方。

篮球场作文8

树林是鸟儿的乐园，小河是鱼儿的乐园，竹林是熊猫的乐园，而我也有自己的乐园，那就是篮球场，球场周围花草树木环绕，美不胜收，这就是我爱好的乐园。

我的乐园不仅能让我忘记烦恼，更能给我带来欢乐。这里有美丽的风景与我相伴，鸟儿在树梢上歌唱，蝴蝶在花丛中偏偏起舞，花儿在朝我微笑，仿佛我投进一个球它们都在为我鼓掌，向我祝贺。

每一次来到这里，我都会释放我的 *** ，尽情的展现我的球技。有时候，我会展示三步上篮或者进行中投技术的练习。之一次没有投进，我有点失落，当进行第二次投篮出手时，篮球划过一条美丽的弧线“球进了！”我兴奋地大声呼喊。

学校篮球场是最适合打篮球的地方，我和班里的小谢同学配合的天衣无缝，我投篮，他抢篮板。这次，我一个中投没进，他抢下篮板球后马上传给我，我再次尝试中投，这次是一个非常漂亮的空心入网。在球场上他的卡位技术非常好，每次都能抢到关键篮板球，然后把球回传给我，我一个过人，急停跳投，关键中投终结了比赛，他马上跑过来和我拥抱，呼喊着：“我们胜利了，胜利了！”。

这就是我的乐园，它就像是一个美丽的神话世界，给我的生活和学习带来无限的希望和无穷的力量。

篮球场作文9

上面亮白的分界线闪着光。

两根球架在微风中纹丝不动，

球场的两侧是一些悄声议论的同学。

一场篮球赛即将开始了。

体育老师的身影刚刚出现，

马上有人呼喊起来，

篮球赛随着球的轻轻抛出而拉开了帷幕。

那是一颗 *** 的、金色的、火热的球，

它入场了，

周围也立即变得躁动了。

鼓点一样，脚步变换，落地有声；

旗帜一样，衣衫飘扬，起伏跃动；

光电一样，目光飞移，迅起迅落；

动画一样，双手轮换，瞬时即成。

队员们猛烈地，

快速地，

大幅度地在场上跳动踊跃，

像做声波实验时

塑料膜上的豆一样跳动踊跃。

那是一双双强壮的，

大起大落的，

热血沸腾的手臂，

它们动了，

那篮球也反复有了生命活力。

进迸出火花，是落地的刹那；

折射出光影，是映日的抛起；

条纹的变换，是入网的瞬间；

旋风的突起，是腾空的狂舞。

球上的每一个分子都在收缩和舒张，

从这里到那里，

从那里到这里，

始终都是永远活跃的，

永远充满力量的。

愈来愈激烈，

愈来愈兴奋，

整场赛已不是赛

而是渐渐变成了一片热烈，

一片欢腾。

篮球场作文10

你们的乐园是什么?现在，让我说说我的乐园吧!我的乐园是小区里的篮球场。虽然它有些旧，但是丝毫不影响我对它的喜爱。篮球场旁边有很多高大的树，它们像准备出发的队员，树的旁边还有很多“球迷”在一旁欢呼。

春天,篮球场上传出阵阵欢声笑语。篮球场旁的小树穿上新衣，小鸟也来围观这场景。

夏天,篮球场上的人都穿着T恤衫，他们的衣服像刚刚水洗了一样。就是这样子，没有一个人说热，好似他们不知道热，只是专心地打篮球。他们脸上划过豆大的珍珠，一颗颗直落地里。

秋天,篮球场上飘着金黄金黄的树叶子,从我家窗户上望去，像一大堆的金子,风儿吹过，发出阵阵响声。这时候，球场上的人三三两两，虽不热闹，但是氛围还在。

冬天,篮球场上全是雪。这时候，人们把打篮球转为打雪球，也是分两队，这直接命中率更高了，每个队员都是球筐，玩得不亦乐乎。一直玩到天黑，人们乐而忘返，没有丝毫离去的想法。

篮球场是我最喜欢的地方，它记录着我的童年，记录着我的成长。

篮球场作文11

童年的记忆是星空下那条没有了行人和车辆的不宽的马路，和最贴心的朋友手拉手飞快的转着圈，嘴里唱着“爱的城堡”。那头晕目眩后的快乐，是友谊滋生的永远难忘的幸福感。

“嗖——”砰，一个篮球从我面前飞快地飞过，接着传来铺天盖地的抢夺声：“别动，我的，我的球……”接着又爆发出震耳欲聋的欢呼声：“噢!进了!终于进了!”看着男同学们矫健的身姿在场地上做着各种动作拼命的“搏杀”时，我的思绪回到了战国时代……。两队人马分别打着“吴国”和“杨国”的旗号，冲进人生鼎沸的古战场开始厮杀，他们身披青铜铠甲、全副武装威风凛凛，可令人吃惊的是他们抢夺的不是金银财宝，不是美人佳丽，而是，呃!一个篮球!思绪回到现在，看见眼前的同学身轻如燕犹如灵猿，一个跳跃就一个完美的抢断，轻松就把对方手中的球“拿下”，给对方结结实实打了一个“大火锅”，而那丢球的同学就像一只丢失骨头的小狗，急得团团转转，四处寻找反攻的机会……

我们已经在母校学习和生活六年了，现在马上就要离开了。虽然小学生活只是人生时光中的一滴水，但是这六年是我人生中最难忘的，是独一无二的。小学与童年的快乐交织着，永远留在篮球场，永远留在快乐的地方!

篮球场作文12

暑假刚开始，我就报了篮球班，妈妈期望我身体好一些，所以让我打篮球。

到了篮球场上，我十分的紧张，害怕我打不好挨批，但慢慢的我发现教练不是很凶，而且很爱笑。

我在那里已经学了几节课了，学会了一点篮球知识，也会打了一些，明白了怎样投篮，虽然命中率不高。但我会继续坚持下去。

我觉得学篮球很累，每一天都要训练两个小时，有的时候围着操场跑十圈，还有体能训练，跑四千米，我越跑越累，但最后我还是坚持了下来，跑完了我累的满头大汗。

还有一个很搞笑的事情，有一次我的球不明白放哪了，这时候有个同学不明白为什么给我扔过来一个球，我没注意，那个球正好砸在了我的头上，我和那个同学都笑了，我心里想，他怎样能正好砸到我头呢？

这就是我学篮球的经过。我要经过这一个暑假的锻炼，把身体练得棒棒的。

篮球场作文13

一场篮球比赛，我看作是一种战争，只有努力的战斗，才会获得胜利———致战友们

在我的篮球生涯上，虽然只是刚开始，可是我却抱着远大的——希望。

在我的篮球场上，我只有一个信念：“只要我努力了，我奋斗了，我就胜利了。！”在篮球比赛上我只知道：“我只和我自己斗，我不是在和别人斗，只有努力的超越自己，才可以体会到快乐。”在篮球场上，我相信我的战友也就是我的队友。我相信他们会全力帮助我，帮助我超越自己。

说实话，我有时候真的很佩服我的战友，因为他们杂战场上给了我信心，给了我帮助。在球场上，我不能没有战友，战友们经常对我说：“加油！”就为他们这句话我有了原动力，使我全身充满力量。‘为胜利而战’也是我坚信的一点，不过胜利只是一个结果，更重要的是过程，那过程使我学到了许多东西，学到了无价的团结，让我明白团结就是力量。

我坚信在我的篮球生涯上，不只存在快乐的篮球，还存在着快乐的友谊！

篮球场作文14

你知道我的乐园在哪吗？我的乐园就是学校的篮球场。

我们学校的篮球场位于校园的西北边，那里每天都有许多人打篮球。球场的东边是种的是花草树木，让人心情舒畅。西边是围墙，紧靠着学生宿舍楼，夏天刚好可以遮挡太阳。

我最喜欢在那里打篮球。上体育课的时候，老师会给我们自由活动的时间，不打篮球同学会去操场玩捉泥鳅。而我呢，和几个同学到球场一起投球。每次游戏我们都规定：哪一队投球得分更高是就哪一队赢。不到十多分钟，我们就汗流浃背了。小刘说：我要投一个三分球！我说：好，加油！小刘一投，竟然没中。这时他也会开心地笑起来。轮到我投球的时候，队友会先传给我，对方就失防了，我一个两步半投篮，中了！我高兴地跳了起来。到对方投球时，对方一个过人两步半，竟然也中了！我们拦都拦不住，真是太厉害了！在球场上，我们每个人都玩得很开心！

这就是我们学校的篮球场，是我的成长乐园。这里不仅可以让我锻炼身体，还可以使我忘记一切的烦恼。

篮球场作文15

学校的篮球场是我的乐园，但是我并不会打篮球。听到这话，你一定很诧异吧！你一定很好奇吧，别急，慢慢看。

篮球场位于学校东北角，这里很普通。水泥铺就得地面长期风吹日晒，布满了密密麻麻的裂痕。刷了绿漆的篮球框斑驳不已，好像没有抹匀粉底液的妆面。这是一个室外篮球场，篮球场外围隔着高高的铁栅栏，栅栏外面是车水马龙的世界。

正因为这是室外篮球场，所以我喜欢心烦意乱的时候呆在这里。大部分时间，这是是安静的。观众席喷上一层薄薄的蓝色水漆，坐在这里，仿佛一朵云，漫游在天空中。

逮着空闲，我跑到篮球场，站在栏杆里，看着栏杆外川流不息的车辆，飞驰的汽车载走了我苦闷的心情；行人的笑声驱散了我心头的苦闷。

这里很普通，只是人工建筑；这里不普通，有我的榜样。他是隔壁班的佼佼者，学习成绩好到令人只能望其项背。他的品行端正，救助流浪小动物的事迹至今在光荣榜上。相较于他，我太暗淡了，若他是太阳，我只是一颗行星。因此，我暗下决心，定要超越他。

谁规定，篮球场只能是篮球运动员的地盘？一定没有！学校的篮球场，是我的乐园，是我放松自己的地方，是我给自己鼓劲的地方。虽然，我不会打篮球，但这并无碍！

篮球场环境描写作文

1. 描写篮球场环境的句子

场上总是拼抢激烈，说它是“烽烟之地”一点也不为过.

体育课上，我们总是盼望自由活动，因为那时我们就可以打篮球了.这不，周子喻抱着个篮球飞奔而来，咱们该“粉墨登场”了.

一开局，周子喻漫步似地投篮，当然进不了了.崔健压根儿就不会投篮，一个又一个被弹回的球路晃得他两眼发花，未及中场就休息了，其实我猜他是为了“避丑”吧！（不好意思） 我也总进不了，大概是没找到感觉吧，周子喻一个“盖帽”夺去了我的球，丝毫不给我思考的机会，“烽烟”嘛，球如果总是安逸地等待我一个人发落还有什么意思呢？

他一个转身勾手上篮打破了僵局.2:0，我负一球.我急忙去追球，好不容易趁周子喻跑不动了才拾了个便宜.那篮球在经过一番拼抢后似乎让我产生一点感觉，像是可以自动瞄准及自动命中，对进一个三分球十分渴望的我充满希望.

我左右手交替运球，退至三分线上，深吸一口气，用眼睛“精确制导”，然后将球有力地拨出.天空划过一道精彩绝伦的抛物线，球乖乖地进了框子，一个不算太酷的动作将比分改写成2:2.

徐晨看见我们投篮，也跑过来"投奔"我们.他跳起二尺多高，左手微微触及球，"长空揽月"，将球抱入怀中，迅速带球闪出禁区.

他学着；灌篮高手；中仙道彰的魅力无限的姿势，原地拍起了球，一只手指竖在空中，嘴里还说着："看师父我表演给你们看看！"他接着左右手交替运球，在突破周子喻关时，身子一转，拍球的手敏捷地一缩，毫无困难地摆脱了周子喻的防守.徐晨更加志得意满，还想突破我的防线来个漂亮的回旋投篮.不过我早有防备借助高他一个头的身高优势将这次投篮重重击偏方向，可惜的是我出手时的动作不够机动灵活且有些匆忙，他的球对补射十分有利，结果他在篮下反身补投，创造了一个进球纪录.

烽烟篮球，我们下次再会吧！

2. 学校的环境描写作文600字

我的学校

我的学校座落在南城的中心，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。

我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢！

操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色、形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……

操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”

“叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌。

我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们；当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励；当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲；当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福！

我爱我们的学校，更爱像爸爸妈妈一样的老师，像亲人一样的同学！

3. 描写篮球场上的场面

叮铃铃——”下课了，同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，一会儿地方就没了！

我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起，想来个“定球”，可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在这里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着“马莲花”，那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械，是更受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。

我呢，在和本班同学跳皮筋，我在一头抻皮筋呢！只见我的这位同学上下跳跃，那真是身轻如燕呀！我们目不转睛地盯着她，全心地为她加油，更重要的是及时抓住她的错误，抓到错误，我们就可以跳了。等待，等待，等待，好，。跷跷板上有很多人都来帮忙，你看，想来个“定球”，还有两个人一个秋千的。跷跷板早已被两位女同学占领了，那边的跳着“董存瑞”。我前方是打沙包的专用场地。

“叮铃铃”的 *** 结束了我们欢乐的课间十分钟！只见我的这位同学上下跳跃，比赛的同学更多了，太棒了，在和本班同学跳皮筋，等待，同学们都向操场涌去，她们笑得异常开心，不过看得出来她们显得特别高兴，有几个高个子的男生高声嚷嚷，好，都围住了整个滑梯，围着拿着篮球的那个人。秋千上好像换了几个人。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了：快，抓到错误。滑梯下面的队伍乱哄哄，啊，那滑梯好似都坚持不住了。等待。

这时我抬头一看！这回轮到我们跳了，大家穿着不同颜色的衣服，全心地为她加油，操场像天堂一样美好，已经被占得满满的，更重要的是及时抓住她的错误。楼道里熙熙攘攘。篮球场上，大家用尽了全身的力量，这秋千可太太受女生欢迎了，等着他往外传球。

我呢，大家聚在了一起，她俩玩得不分上下，走廊里挤得不得了，一会儿地方就没了，我们就可以跳了，这边的同学在跳着“马莲花”，她踩筋了。秋千也没能“幸免于难”。好多同学都把手高高举起，那真是身轻如燕呀。国旗杆下有几个女生，滑梯上真是人满为患呀，可是反倒被打中了叮铃铃——”下课了，你看！

我从教学楼的南门出来的较晚，我们跳“十四朵”，一个个都像欢快的精灵，只见所有的同学都在操场上玩耍，我在一头抻皮筋呢，是更受欢迎的地方，中间的同学好可怜啊，这边的沙包早已落下了，不知他们谈论些什么，在里面噼噼啪啪地挨打呀，在这里跳皮筋。正前方有一排体育器械。大家带着欢乐和失望走向教学楼，飞来荡去，等待！我们目不转睛地盯着她，只见打沙包的人变多了，期待着下一个课间十分钟，那边的沙包飞了起来

4. 我们的篮球场景象作文4oo字

我们篮球场的回忆

在毕业之际，08届师生篮球赛在今天拉开了帷幕。同学们在上午的六一联欢活动结束后，就迫不及待地奔向了篮球场，期待着一场精彩的篮球盛事。

这次篮球赛的亮点就是采用轮流比赛的形式，每一个班级都可以赛一场。每一个班都派出了班级的里的精兵强将来迎战，同学们各个都摩拳擦掌跃跃欲试。当然少不了教工队，这些老师队员都是体育老师，真是“强中自有强中手”啊！

随着裁判员的一声哨响，比赛开始了，这时原本安静的操场变得热闹起来。篮球场上，跃动着敏捷的身躯；在红色的跑道上，总能听见同学们卖力的加油声。整个校园沸腾起来了，变得热闹非凡。

球员在篮球场上奋斗，我们在场观看的同学们也不甘示弱，使尽了浑身解数，为队员们加油。篮球宝贝们用精彩的舞蹈为球员加油。相信场上的队员也一定感受的了我们的热情，感受到了我们对篮球运动的热爱。

比赛最扣人心弦的要算最后一场比赛了，就是六年级的全明星队和教工明星队的对抗。

比赛刚开始我们就处在不利的形式，连连退败。同学们原本的心中的满怀希望，渐渐流失，加油的阵势也不再那么热烈了。但是在球场上的同学并没有因为比分的差距而心灰意冷，他们更加努力奋斗，使出了浑身的力气来对抗教工队。

在中场的时候，形式终于发生了转机，我们班的陈奕文连进了好多球，扳回了局势。眼看时间一点一滴的流失，比分的差距也渐渐的缩小，眼看快要追上了，比赛结束的哨声吹响了。我们最终以5分的差距败给了教工队。

我们虽然我们最终还是输了，但是我们的团结协作的精神永不输，我们对篮球的热爱永不变。在篮球场上同学们挥洒了自己青春的汗水，每一个角落都充满着我们的热情。

对于即将毕业的我们，今天我们在举行篮球赛，明天我们就将跨入中学的大门，将要离别这里的老师同学，总有些舍不得，今天的篮球赛将成为我们永恒的回忆。

5. 美在身边作文开头 环境描写法

美在身边作文

秋天的叶随风簌簌而落，踏着轻快的舞步伴着和谐的拍子，飘入了我的心扉。

清脆的和谐美

清晨的风带着泥土的芳香，吹遍了睡眼朦胧的树林，她们抖落了沉睡一晚的疲劳，吮吸着甘甜香淳的露珠，舒展开蜷缩的叶子向远处的鸟儿们呼唤着。霎时间，整个小树林都热闹了起来，百灵鸟的声音夹杂着泉水“泠泠”的响声，越发清脆动人。

清晨的小树林是一首和谐的音符。

灵动的和谐美

当歌声响彻大地时，便能看见身穿太极服的老头儿们在晨雾里飘飘欲仙，舒活筋骨，他们迎着春风时而抬腿，时而伸拳，好不神气！

再看那激昂的东北大秧歌，五六十岁的老太太们穿的鲜艳至极，飞舞的彩扇像一只只灵动的蝴蝶，变换的队伍时而穿梭于花草从中，时而伏身于群鸟之间，时而迷乱住人们的双眼，年轻的心态正蓬勃成长。

舞动的姿态是一幅和谐的画面。

温馨的和谐美

一望无际的草原上，一家认正欢快地笑着，小女孩伏到一片花海中，用力地嗅着，时而还采一两朵小花扎于发髻，明亮的眸子忽闪忽闪的，天真又烂漫。

爸爸手握相机，面带微笑，捕捉着精彩的瞬间，妈妈则在精心的准备着野餐。

青青的草地上时而飞过几只迷路的蝴蝶，无头无脑的撞在了小女孩浓密的黑发上，小女孩笑得更欢了。

温馨的家庭是一张和谐的照片。

生活中拥有一双会发现美的眼睛，就会看到生活原来如此美好。

6. 作文 篮球场200字

进入校门，绕过操场、厕所就来到了我最喜爱的篮球场。

为什么喜欢呢？因为这里热闹非凡，充满欢乐。一到早上，篮球场就会陆续地来几名同学来打球。

他们会在小、中、大不同的球架面前打球。低年在小、中的球架前打球。

高年级则在大的球架面前打球。这时的篮球场上经常会传来呐喊声或加油声。

每到这时，我就会想起电视中的篮球比赛。这时你只要往南面一看。

就能看到体育器材。这些器材是用来锻炼用的。

这里有荡秋千、双杠等很多器材。不想做游戏或打球的人可以在这里锻炼。

你再往东面看就能看见一排柳树。这些柳树站在篮球场的右边，好像战士一样，保卫着篮球场。

这时你在总的看一下篮球场，你就会感觉到特别和谐。我爱的校园，我更爱每天充满欢声笑语的篮球场。

7. 描写校园环境的作文

春天来了，校园里的一切都变了.成了五颜六色的.

心园的草坪上，小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外面光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。海棠树上结满了红得似火的海棠花苞，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，海棠花不正如江花那样吗。海棠树旁，有几棵高大挺立的白玉兰，先开花后长叶的白玉兰树绽满洁白无瑕像一个个小喇叭似的花，。樱花也开满了粉色和白色的花.

樱花开花得很美，就是在同一棵树上，也能看到花开的各种形态。有的含苞欲放，花骨朵在树枝上显得与众不同，又似乎对与外界有种说不出的恐惧感；有的刚刚绽放， *** 的像婴儿的笑脸，甜美纯洁，经不起任何风吹雨打，但依旧惹人喜爱；而正热热闹闹开放着的樱花呢，像一群活泼可爱的孩子，

青春活力， *** 四射，篮球场怎么拍？

在篮球场当中能够让我们想到的就是青春，有活力，挥汗如雨，充满了满满的荷尔蒙气息，所以在篮球场当中拍照，非常的能够体现出一种活泼洋溢夏日的年轻男孩的独特气质。在篮球场当中拍照需要注意的是以下几个方面才能够拍出时尚大片。

一、注意空间的留白。

无论是在拍摄什么样的照片空间的留白是非常重要的，因为只有有着大量的空间，留白才会给人一种舒展感，才会让人觉得不过于的局促。篮球场当中想要展现出一种青春活泼洋溢的视觉效果，也需要去进行空间上的留白，能够给人一种联想。不一定是要通过全部的拍摄，也可以通过局部的拍摄就能够很好的引起人的联想，拍摄本身的意义就是在于能够让人通过一样事物联想到其他的事物，照片才会更加的具有意义。

二、抓拍是更好的方式。

在篮球场当中抓拍是更好的方式，因为热血少年们都在打篮球，所以在这个时候可以不用刻意的让他们把一些动作抓拍，才能够更好的看到他们流露出的自然情绪。一旦流露出自然的情绪，就能够很好的让人感知到这样的情绪，拍摄下来的画面也会更加的动人。所以可以在他们打篮球的时候，360度无死角全方位的拍摄，一定会有非常让人惊喜的照片。

三、突出主体。

因为在篮球场当中拍摄会有很多的人聚集在一起，所以在这个时候最为重要的就是要通过突出主体来营造整个画面感。突出主体的方式可以通过氯化钡已经聚焦在某一个特定的人身上，都能够很好的去给画面营造出一种立体感，自然也就会有一种主体的突出感，能够直接的抓住人的视线。

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