导读：1形容颁奖典礼的成语 成功后高兴的： 冁然而笑 大喜过望 大喜若狂 得意忘形 怫然不悦 抚掌大笑 鼓舞欢忻 鼓舞欢欣 忽忽不乐 欢呼雀跃 横眉吐气 欢天喜地 欢欣鼓舞 含笑九泉 欢欣若狂 欢喜若狂 皆大欢喜 酒酣耳热 惊喜
1形容颁奖典礼的成语
成功后高兴的： 冁然而笑 大喜过望 大喜若狂 得意忘形 怫然不悦
抚掌大笑 鼓舞欢忻 鼓舞欢欣 忽忽不乐 欢呼雀跃
横眉吐气 欢天喜地 欢欣鼓舞 含笑九泉 欢欣若狂
欢喜若狂 皆大欢喜 酒酣耳热 惊喜欲狂 近悦远来
开眉笑眼 开眉展眼 哭丧着脸 乐极悲生 乐嗟苦咄乐极生悲 利灾乐祸 眉飞眼笑 眉花眼笑 眉欢眼笑
眉开眼笑 亲痛仇快 人莫予毒 受宠若惊 杀风景
手舞足蹈 谈笑风生 他乡遇故知 闻宠若惊 闻过则喜
无精嗒彩 无精打彩 无情无彩 喜不自胜 喜出望外
心花怒放 心花怒发 喜眉笑眼 喜怒不形于色 喜怒无常
欣喜若狂 喜笑颜开 喜行于色 心悦诚服 心痒难挠
幸灾乐祸 笑逐颜开 一悲一喜 宜嗔宜喜 眼开眉展
扬眉吐气 悦目娱心 一嚬一笑 怡情悦性 怡然自得
怡然自乐 眼笑眉飞
2以感动中国颁奖词的形式写陶渊明,李白,司马迁,屈原,文天祥,陶渊明 ⑴在尘世的泥沼中追逐梦想的执着，在诱惑的利禄前头也不回的固执，在拮据的生活中怡然自得的胸襟，他，用自己的倔强，用自己的勇气为我们诠释着“我的未来不是梦”！今天，我们用掌声化为一丝敬仰，一丝崇敬献给感动了整个中国的有个性、洒脱的陶渊明。
⑵ 茫茫仕途，他看透了官场的腐朽险恶； 广阔天地，他尝遍了人间的喜怒哀乐； 白驹过隙，他走过了生命的黑暗孤寂； 风雨过后，“采菊东篱下，悠然见南山”的闲暇成了他的志趣； “遥遥万里辉，荡荡空中勾”的柔情成了他的寄托； “但愿长如此，躬耕非所叹”的执著成了他的信念； 陶渊明，他洁身自好，不愿屈身逢迎的高尚成了一座亘古不变的丰碑。 ⑶广阔无边的田园上，你最美的梦在播种。
烈日下淋若似雨的汗水不曾泯灭你崇尚自由的渴望，收成的多少不曾消逝你春耕秋获的喜悦。 你从不孤单。
花舞丛中有你戏蝶间，幽然小道自有清风相伴，举杯畅饮亦有明月相对，空谷绝唱和落木萧下，舟破万里，与浪同行。 你潇逸的灵体，浩然奔散在虚美的境界，在你眼中，流溢着世间零落的另一种美。
那种“采菊东篱下，悠然见南山”的美伦美奂，那种“黄发垂髫，并怡然自乐”的温暖谐和，已超脱了万物本身的陈列，你高洁的魂已升华与无瑕惟美的世界，你拥有最纯粹的心怡与快乐，因为你活在梦中的世界，它是如此触手可即，足以伴随着似水的流年，永驻于你生命的尽头。 让我们用最纯朴自然的词赋，为你歌颂一曲。
我听见了，你奔向自由的脚步声，我看见了，你颜似坦然，乘着洒落的余辉，漫步在夕色淋漓的田园上，远了，远了…… ⑷“登东皋以舒啸，临清泉而赋诗”是你对美好生活的向往。你不幕荣利，痛恨黑暗的官场；你不流于世俗，坚定地追求自己的理想；你遗世独立，主动放弃官场。
杨柳纷飞，枝繁叶茂，花红柳绿，莺歌燕舞，那是大自然给你的快乐。你博学能文，志趣高洁，“乐琴书以消忧”，“园日涉以成趣”，你的生活是充满惬意的，你的精神是充实的，你的思想是自由的。
你的归隐，为中华后世留下了不朽的诗篇；你的归隐，使万物更加生机勃勃；你的归隐，是执着人生寻找真我的回归，激荡着精神自由的浪漫 *** 。你是中国史上之一位田园诗人，一挥手，不朽诗篇流传千古，遗芳百世。
⑸采菊东篱下，悠然见南山。 做真正的你自己，不为五斗米折腰；做真正的你自己，放弃了荣华富贵；做真正的你自己，远离了勾心斗角。
你在江岸边，在菊花旁，在田园中，飘逸洒脱，自由不羁。 你是中华民族的诗魂！ ⑹ 似一道凌厉的闪电划破漆黑的夜幕，似一道清凉的小溪滋润荒芜的田野，似一轮娇艳的太阳温暖冰冷的冬雪。
你似一把利剑刺破污浊的官场，毫不留恋，只留下那清瘦遒劲的背影。 明月如你，洒向大地是清辉一片；幽兰如你，献向空谷的是馥郁芳华；青松如你，留给峭壁是铮嵘耸翠。
、只因为你便是你，不束缚于尔虞我诈的官场，不挣扎于世俗礼教的规矩。一壶酒，一枝菊，一生便足矣。
沛然如肺腑中流出，殊不见有凿痕，这是一个真实的你。一个流连于乡村田间，荡漾于自由洒脱的你。
不为五斗米折腰的乡里小儿，在梦中憧憬桃花源，在南山下拈菊微醺，只因为你便是自己。 ⑺官场的失意，带给别人的是沉痛的打击，而对于你来说，无疑是给了你一个亲近自然的机会。
多年的隐居生活，对于别人来说，可能是精神和肉体上的双重折磨，而你却享受其中，有“采菊东篱下，悠然现南山”的闲情逸致。 失落，胜不了你坚强的意志；折磨，打不垮你坚定的信念；打击，压不垮你不屈的精神。
⑻ 捻一朵菊花，掬一捧清泉。饮一杯清酒，吟一首雅诗。
污浊的官场乱不了你的心扉，不堪的世俗饶不了他的意志。年轻时的仕途，不过是一时的意气风发和迫于生计。
毕竟，复杂的官场不是你的归宿。只有那“采菊东篱下，悠然见南山。”
才能触动他的心扉。而归隐背后却也包含着你对世俗的无奈。
如果李白是一棵孤松，那只有兰花才配得上陶潜你吧。 ⑼ 田园的芬芳，泥土的香气，在空气中找不到诗意的尽头；惬意的心情，平静的心田，成就了出淤泥而不染的品性。
花开的香气，从古到今；城市的喧嚣，你离得越来越远。陶渊明，你成了乱世中最美的风景。
李白： ⑴你从月光下走来，你轻挥衣袖，洒下一片浪漫情怀； 你从蜀道上走来，你微微昂头，留下一身豪放气概； 你从唐诗中走来，你挥洒文墨，记下一个鼎盛时代。 你名中带“白”，的确，正如一张白纸，才可尽情在上面描绘出天马行空的想象，才可尽兴在上面挥写出任何豪迈、磅礴的气势，才可温柔地倾诉出那一片浪漫心境。
一身傲气，惊世才华，是你； 一派洒脱，写遍情怀，是你！ 最后，你向着那波光中的月影一跃，跃进了你的浪漫世界，留下了一水灿烂。 ⑵他是豪气肝肠的侠士，他是无拘无束的隐士，他更是桀骜不逊的诗人。
他有着难以言状的痛苦和愤懑；有着酷爱自由，渴望解放的情怀；有着不同于常人，而发现美的眼光。 他的诗，色彩浓烈，情感真实；他的人，叛逆不羁，豪迈奔放。
形容他为“天 才”，那是绰绰有余的。如出水芙蓉般的诗句，如高山般屹立的情感，永远明朗，活泼，隽永。
⑶。
3描写“晚会'的诗句有哪些1 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。____皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》
2 柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。____刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
3 万里婵娟，几许雾屏云幔。____吴文英《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》
4 细数十年事，十处过中秋。____范成大《水调歌头·细数十年事》
5 满月飞明镜，归心折大刀。____杜甫《八月十五夜月二首》
6 是天外空汗漫，但长风、浩浩送中秋。____辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客谓前人诗词有赋待月无送月者因用天问体赋》
7 十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。____晏殊《中秋月》
8 素娥无赖，西去曾不为人留。____苏辙《水调歌头·徐州中秋》
9 想子胥今夜见嫦娥，沉冤雪。____史达祖《满江红·中秋夜潮》
10 每圆处即良宵，甚此夕偏饶，对歌临怨。____吴文英《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》
11 阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。____徐有贞《中秋月·中秋月》
12 寄言俦侣，莫负广寒沈醉。____文征明《念奴娇·中秋对月》
13 斟酌姮娥，九秋宫殿冷。____史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》
14 中秋月。月到中秋偏皎洁。____徐有贞《中秋月·中秋月》
15 中秋佳月最端圆。老痴顽。见多番。____陈著《江城子·中秋早雨晚晴》
16 想见广寒宫殿，正云梳风掠。____辛弃疾《好事近·中秋席上和王路钤》
17 琼楼玉宇。分明不受人间暑。寻常岂是无三五。____郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》
18 遮莫圆明似前度，不知谁续广寒游。____慧霖《闰中秋玩月》
19 起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。____苏轼《念奴娇·中秋》
20 对望中天地，洞然如刷。____史达祖《满江红·中秋夜潮》
21 惟有今宵，皓彩皆同普。____郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》
22 小住京华，早又是，中秋佳节。____秋瑾《满江红·小住京华》
23 何须急管吹云暝，高寒滟滟开金饼。____高观国《菩萨蛮·何须急管吹云暝》
24 分不尽，半凉天。可怜闲剩此婵娟。____吴文英《思佳客·闰中秋》
4描写运动员颁奖仪式的句子有哪些1 你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
2 你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的更佳水平。
3 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
4 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
5 温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
6 有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是之一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
7 年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们更高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
8 广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
9 就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
10 也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
11 不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。
12 时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
13 不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
14 虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
15 心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
5求怎么写颁奖词一、什么是颁奖词 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。
笔者认为颁奖词所适用的情形是：在颁奖典礼上，它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的，缺少了这个环节，活动的策划就不是很完美，活动过程就显得不是很完整。通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。
因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。二、颁奖词的特点 （一）情感性 饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。
（二）深刻性 对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。 （三）简洁性 颁奖词非常精练简洁。
为适应电视节目的播出时间要求，寥寥数句，即见人物的 神韵与风采。 （四）系列性 在颁奖典礼上，授奖对象一般不是单个的，因此，这类文稿的写作往往是一个系列。
尽管主题相同，但是具体人物对象的事迹不同。这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调，有针对性地表达出每个人的个性特点。
三、颁奖词的写法 （一）大笔写意，点明人物的事迹。 写意是国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。
在这里，引申为一种叙事 *** ，是指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。
在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止，人们自然心领神会。 例如：感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的颁奖词：例子：编辑词条2007感动中国颁奖词：1、钱学森 颁奖词（民族脊梁） 在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。
5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。
他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。2、李剑英 颁奖词（天地英雄） 烟笼大地，声震蓝天。
星陨大地，魂归长天，他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。
3、钟期荣 胡鸿烈 颁奖词（树仁立德） 狮子山下的愚公，香江边上的夫子。贤者伉俪，本可锦衣玉食，却偏偏散尽家产，一生奔波。
为了学生，甘为骆驼。与人有益，牛马也做。
我们相信教育能改变社会，而他们为教育做出楷模。4、孟祥斌 颁奖词（义无反顾） 风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。
同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。
他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启示。5、方永刚 颁奖词（践行信仰） 一个真正的战士，在和平年代也能找到自己的方向， 一个忠诚的战士，在垂危的时候，不会忘记自己的使命，他是一位满怀 *** 的理论家 ，更是敢于奉献生命的实践者。
在信仰的战场上，他把生命保持在冲锋的姿态。6、李丽 颁奖词（心灵强者） 残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒，坚强和她的生命一起成长。
身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌。五年时间，温暖八万个冰冷的心灵，接受、回报、延伸，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。
7、闵恩泽 颁奖词（人生如炬） 在国家需要的时候，他站出来！燃烧自己，照亮能源产业。把创新当成快乐，让混沌变得清澈，他为中国制造了催化剂。
点石成金，引领变化，永不失活，他就是中国科学的催化剂！8、陈晓兰 颁奖词（大医医心） 虽千万人，吾往矣！曾经艰难险阻，她十年不辍，既然身穿白衣，就要对生命负责，在这个神圣的岗位上，良心远比技巧重要的多。她是一位医生，治疗疾病，也让这个行业更纯洁。
9、谢延信 颁奖词（有信延信） 当命运的暴风雨袭来时，他横竖不说一句话，生活的重担压在肩膀上，他的头却从没有低下！用33年辛劳，延展爱心，信守承诺。他就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地到达了善良的峰顶。
10、罗映珍 颁奖词（真爱无疆） 把爱人从沉睡中唤醒，是生命的奇迹，还是心灵的力量？她用一个传统中国女人最朴素的 *** 诠释了对爱人不离不弃的忠贞。甜蜜不是爱情的标尺，艰难才能映照爱情的珍贵。
11、「嫦娥」团队 年度评选特别奖「嫦娥」团队。 颁奖词 一个千古不变的奔月梦想，几代中华儿女的不懈追求，「嫦娥」一号是中国航天科技创新的转折点，更是中国航天人完成代季交接的里程碑，从此我们仰望星空，‘嫦娥’不再寂寞，环顾宇宙，骄傲在中国人的心中荡漾。
至于给梁启超或康有为写颁奖词，应该是突出他们舍身变法的品质吧。
6写人物在颁奖台上的神态短句我踏上颁奖台，脸一阵红一阵白。
手也因为紧张而哆嗦起来。走向奖台中央，眼睛不敢直视台下，而是盯着自己的脚尖，衣服也全部湿透了，头上也冒出了一片密密的小水珠。
台下鸦雀无声，更使我的心情紧张了几分。上嘴唇咬着下嘴唇，两腮变得通红。
汗珠顺着脖颈往下流，手不自觉的纠缠在一起，摸索着衣服。觉得自己热血沸腾，瞬间血液激发了每根神经，渐渐，紧张到没了知觉。
今天发来通知，我孙鹤源获得了全国作文大赛一等奖，明天就要颁奖了。这时，正在上语文课，我胳膊拄着桌子，正酝酿着明天穿什么好看的衣服呢。
不能穿灰姑娘的衣服，起码也要穿公主裙！明天我不能披头，这样显得不庄重，那就盘头吧，盘头比较哦啊有气质。不能穿运动鞋，要穿高跟鞋吧！明天，我将是全国的小名人，也是全国最漂亮的小学生了。
哈哈，我在市 *** 的大厅中，坐在之一排，之一个点到的就是我。一叫到我，我激动得快要哭出来了，却佯装镇定，昂首挺胸地走上领奖台。
我站在台上，举着奖杯，台下的观众纷纷投来羡慕的目光。我在台上的一边站着，台下的观众看着台上，我简直掉进了蜜罐里一样。
“孙鹤源！”语文老师大喝一声。我被惊醒了，“你虽然成了荣获全国作文一等奖中的一员，但是你不能不听课呀！”老师说的这几句我一句都没听进去，同学们下课对我说：“你也太骄傲了……”指导教师：孔繁岐===================================================================================================================================================心理描写是刻画人物形象的一项基本功，深刻的心理刻画，能够充分地展现人物复杂的内心情感，使其更加丰满真实，要写好人物，首先要在日常生活中注意观察各式各样的人，对人物的言谈举止、外貌心理、生活习惯、兴趣爱好等，都要细心观察，熟悉他们，了解他们。
比如你所在的那个班级吧，四五十个同学，各人的面貌不一样，脾气、性格和爱好也不同，有的憨厚老实，有的机灵淘气，有的说话像机关枪打连发，有的说话一板一眼，慢条斯理。，成为一个真正的生活中的人——“理性+感性”的人。
心理描写的 *** 有很多种，大致可分为两类：直接描写和间接描写。直接描写主要包括内心独白、神态描摹、梦境和幻觉描写；间接描写主要包括环境烘托、动作语言描写。
笔者将试以学生习作为例，一般规律是： 1、文题是句子的，句中的动词往往是“题眼”。如：《我最喜欢的一个人》，题眼是“喜欢”。
2、文题是一个短语的，在短语中起形容修饰作用的词语，就是“题眼”。如《暑假里的一天》，题眼是“暑假里”，限制了所写事件的大的时间范围。
3、文题是一个词的，这个词本身就是“题眼”。，对以上几种描写手法进行简要评析。
1、内心独白就是在心里自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话，这不同的话就反映着人物不同的心理状态。
把特定状态下自己对自己讲的话详尽地表达出来，就可以清晰地凸现那一时刻人物平静的外表掩盖下的内心活动。其标志词语如“心想、心理念叨、我对自己说”等。
例：叮铃铃……，上晨读了。我忐忑不安地坐在座位上，需要过渡的情况常见的有两种：一是在内容转换时，一是在表达方式改变时。
照应是前有所呼、后有所应的结构手段。常见的照应情况有三种：开头与结尾照应（又可分为点题照应与解题照应两种），引文中互相照应（又可分为远照应和近照应两种）。
照应是使结构严谨而又活泼的重要手段，可使章法灵活致密，文脉贯通，强化关键内容。，心想：一会儿，老师就要检查作业了，一篇抒情写景的文章，要想打动读者的感情。
情真文才美，只有情真，才能给读者美的享受。，可由于我星期天贪玩，作业一点也没做，万一被老师检查到……，唉，这回没戏了，如果老师问我的话，我就说，忘了，不，不行，这么多作业怎么就平白地忘了语文呢？可是……，唉，早知道这样，还不如在家里少玩一会儿，把作业做完。
老天哪，我下次一定改，老师，你就饶了我这一次吧，千万别检查我的作业。这一段的描写就是运用独白的手法把当时那种紧张、担忧、侥幸的心情淋漓尽致地表达了出来，外表虽平静，内心的斗争却非常激烈。
通过作者的内心自语，使读者体会得更深刻！2、神态描写，就是通过突出描写人物面部表情、神色状态及其变化，有效的写前预练可以帮助学生克服心理障碍，提高其写作的积极性。如前所述，有不少学生，由于写不好作文而变成害怕写作文，讨厌写作文，以至恶性循环。
而在此环节中，通过"说"使每个学生在动笔之前做好了一定的技术和心理准备，此时动笔，学生的自信心也会相应增加，积极性自然也会相应提高。，揭示人物内心活动，反映人物的心灵状态、性格特征及思想感情的波动和发展历程，从而达到人物形象的立体化效果。
例：我的鼻梁上沁出了汗珠，结构的内容包括层次和段落、过渡和照应、开头和结尾三大方面。层次是从总体上安排文章思想内容的次序，展开文章结构和步骤，是表示意义的结构单位；段落是作者在文章中设置的、以段首。
7描写运动员颁奖仪式的句子奥运会颁奖仪式无论对获奖的运动员， 还是对观众来说， 都是奥运会上最令人激动的时刻之一。
无论对获奖的运动员， 还是对观众来说， 颁奖仪式（Award Ceremony）都是奥运会上最令人激动的时刻之一。 它的举行必须根据国际奥委会规定的礼仪：在奥运会期间，奖章应由国际奥委会主席（或由他选定的委员）在有关的国际单项体育联合会主席（或其代表）陪同下颁发。
如果可能， 在每项比赛结束后，立即在举行比赛的场地以下述方式颁奖：获得前三名的运动员身着正式服装或运动服登上领奖台， 面向官员席。冠军所站的位置稍高，然后宣布他们的名字。
冠军代表团的旗帜应从中央旗杆升起 ， 第二名和第三名代表团的旗帜分别从紧靠中央旗杆右和左侧的旗杆升起。奏冠军代表团的国歌时， 奖章获得者应面向旗帜。
颁奖仪式庄严、隆重而激动人心 ， 许多运动员望着国旗冉冉升起而禁不住流下眼泪。
